右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A．分子由原子構(gòu)成
B．分子間存在一定的空隙
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D
A、反應(yīng)前的兩種分子由同種原子構(gòu)成，反應(yīng)后的分子由不同種原子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成；故A正確；
B、反應(yīng)前后的分子之間都存在一定間隔；故B正確；
C、反應(yīng)前與反應(yīng)后中間的圖明確表示出分子再分成原子的過(guò)程；故C正確；
D、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物生成一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)，而本反應(yīng)前的兩種物質(zhì)全部為單質(zhì)，該反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)；故D不正確；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面是氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖，   表示氧原子， 表示氫原子；

由圖可以得到的信息有
①化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是                            的過(guò)程；
②在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，           沒(méi)有改變，              沒(méi)有增減，            沒(méi)有變化。
③從物質(zhì)宏觀組成上可以看出                            ；
④從物質(zhì)微觀構(gòu)成上可以看出                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）學(xué)習(xí)和生活中常存在許多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，學(xué)好化學(xué)可以幫助人們辨認(rèn)清楚，如干冰不是冰，是二氧化碳；白金不是金，是金屬鉑。請(qǐng)問(wèn)類(lèi)似的化學(xué)知識(shí)你還知道哪些？試舉出二例：                、              。
（2）現(xiàn)有：a．鹽酸 b．濃硫酸 c．熟石灰 d．純堿 e．膽礬 f．氮?dú)?g．甲烷 等七種物質(zhì)，請(qǐng)用編號(hào)回答下列問(wèn)題： ①有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì)是          。 ②能用來(lái)做某些氣體的干燥劑是         。③天然氣的主要成分         、造成礦井瓦斯爆炸的是         。④我國(guó)古代濕法煉銅的原料之一是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

A                 　　　     B                　　 C
（1）圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式        ；在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為       。
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合。①?gòu)奈⒘５慕嵌日f(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        。②圖C所示反應(yīng)中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫(xiě)出微粒的符 號(hào)）          。
（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說(shuō)法正確的是       （填數(shù)字序號(hào)）。
①該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后，元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 
④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在點(diǎn)燃的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下圖示：

下列說(shuō)法不正確的是
A．一個(gè)A分子中含有四個(gè)原子
B．D物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8
C．化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子
D．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的粒子數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱(chēng)為純凈物，純凈物可以分為單質(zhì)和化合物，下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ▲ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生反應(yīng)，其微觀模型示意圖如下，相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．圖示中共有4種分子B．圖示符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
A．石灰水B．空氣C．液氧D．干冰

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