【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(

A.蒸餾水 B.氯化鈉

C.金剛石 D.銅絲

【答案】B

【解析】

試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子、離子;由分子構(gòu)成的物質(zhì):氣體單質(zhì)、非金屬氧化物、酸;由原子構(gòu)成的物質(zhì):金屬單質(zhì),大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等,由離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽,A、蒸餾水由水分子構(gòu)成,B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,正確,C、金剛石由碳原子構(gòu)成,D、由銅原子構(gòu)成,正確,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是

A、干冰用于人工降雨

B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是

A.濃硫酸 B燒堿 C濃鹽酸 D雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將鎂放入NH4Cl溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。詢問(wèn)老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

探究一:

【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;

②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反應(yīng)生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種

【探究實(shí)驗(yàn)】

(1)用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙不變___________色,則該氣體中無(wú)HCl氣體。

2為了探究其它氣體是否存在,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置

A中溶液變紅色,證明有 氣體(填化學(xué)式);濃硫酸的作用是______________;B中玻璃管內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明有氫氣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學(xué)式是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小林同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl氣體,就能說(shuō)明HCl氣體不存在。理由是: 。

探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;

(2)MgCO3 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;

(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是

。

小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3

【實(shí)驗(yàn)分析】

按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。

【組成測(cè)定】

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取4.66g該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng)),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t4t5段固體為 _____(寫化學(xué)式)。

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的數(shù)值是: 。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)計(jì)算過(guò)程:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是

A. X所表示的物質(zhì)類別是鹽

B. 圖中反應(yīng)是中和反應(yīng)

C. 圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤

D. X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看,路過(guò)池塘能聞到荷花香,主要原因是(

A.分子間有間隔 B.分子的質(zhì)量很小

C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某元素的原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne原子有相同的核外電子數(shù),下列說(shuō)法正確的是(

A.該元素為非金屬元素 B.該粒子為陰離子

C.該粒子核電荷數(shù)為10 D.該粒子為NA+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______________________,

(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能與酸、___________________作用.

(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)__________________________,

(4)將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最后只得到了無(wú)色溶液,則最后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是物質(zhì)AG相互間的關(guān)系“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液。

請(qǐng)回答:

1C的俗名 ,G可能是 寫名稱)。

2)寫出E的一種用途 。

3)寫出標(biāo)號(hào)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

,反應(yīng)的類型屬于 。

4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于鹽的是 填化學(xué)式)。

5)若A為氣體單質(zhì),則在自然界中由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為

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