【題目】據(jù)報(bào)道,某地對(duì)查獲的一批假冒偽劣商品進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀”。所謂“綠色銷(xiāo)毀”是指改變以往對(duì)假冒偽劣商品潑上汽油焚燒的做法,取而代之以碾壓、化漿、回收再利用的銷(xiāo)毀方法。請(qǐng)你從兩方面回答這樣做的好處是什么。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)能減排”“低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是( )
A. 燃放煙花炮竹,增加節(jié)日氣氛
B. 多用煤發(fā)電、少用風(fēng)力發(fā)電
C. 提倡使用一次性餐具
D. 提倡公交出行,減少尾氣排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)化石燃料燃燒造成的環(huán)境污染有________;________(寫(xiě)出兩類(lèi));
(2)多能源時(shí)代是即將到來(lái)的新能源時(shí)代,如________將成為這個(gè)時(shí)代的主要能源(舉一例)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧(O3)的氣味.氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 該變化是物理變化B. 同種元素可組成不同的單質(zhì)
C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D. 臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品.丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑.(第5小題要有算式)
(1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子有密切的聯(lián)系.
(2)丙烯菊酯由種元素組成,一個(gè)該分子中共含有個(gè)原子.
(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是 .
(5)求每60.4克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為克?
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【題目】下列關(guān)于水物理性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 在常溫下,水是無(wú)色無(wú)味的液體 B. 水的凝固點(diǎn)是0℃
C. 水的沸點(diǎn)是100℃ D. 水的密度為1g/cm3
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【題目】二氧化碳本身_______毒性,但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過(guò)正常含量時(shí),就會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響,濃度大時(shí)甚至?xí)谷?/span>_________死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng)。如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時(shí)應(yīng)進(jìn)行_________試驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A. 滴水石穿B. 蠟炬成灰C. 木已成舟D. 葉落歸根
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,檢查此裝置的氣密性的方法是若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號(hào))。
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