金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性(填“導(dǎo)電”或“延展”)。
(2)為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中可行的是______(填字母)。
A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液
(3)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。己知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,C為無色氣體,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答問題。
① 寫出化學(xué)式:A______;B______。
② 反應(yīng)II的化學(xué)方程式為_________________。
③ 反應(yīng)III的化學(xué)方程式為_________________。
(4)用1600t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為_____t (結(jié)果保留至0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①D中的x= ,C粒子的符號為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質(zhì),則丁是 (寫化學(xué)式)。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有 。
A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,其中氯化鈉、碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度曲線交點(diǎn)為A。下列說法正確的是
A.碳酸鈉俗稱小蘇打
B.30℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.3g
C.碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度
D.將Na2CO3和NaCl均達(dá)到飽和的混合溶液,從40℃降溫至20℃時(shí),析出的固體物質(zhì)主要是NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖像表示的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.圖①表示煅燒石灰石 B.圖②表示CO2在水中的溶解性
C.圖③表示向NaOH溶液只加水 D.圖④表示將弄硫酸加入水中
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:
(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有①石墨 ②氯化鈉③稀硫酸,④碳酸鈣⑤熟石灰⑥二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
(1)可作氣體肥料的是_______;(2)可用于金屬表面除銹的是______________;
(3)可作補(bǔ)鈣劑的是______________;(4)可用于配制生理鹽水的是______________;
(5)可作干電池電極的是______________;(6)可用于改良酸性土壤的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象 B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請回答:
(1)2017年5月18日,我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作?扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的 _____ (填字母)物質(zhì)的水合物。
(2)上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是 (填字母)。
(3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 (填字母),屬于有機(jī)物的是 (填化學(xué)式)。
(4)物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說法,D物質(zhì)的一個(gè)分子是由 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語回答:
(1)能供給呼吸、支持燃燒的氣體___________________。
(2)2個(gè)鐵離子__________________。
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