鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。步驟如圖所示:

(1)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可選用        。為了使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入的試劑①的量應(yīng)             。驗(yàn)證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是                                                     。

(2)加入試劑①后,能分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是                     

                                   。

(3)為使工藝符合綠色化學(xué)的原則,以下建議中,可采取的是                。

A.電解MgCl2產(chǎn)生的Cl2可循環(huán)使用制取鹽酸

B.溶液A可直接排放到黃河中

C.利用海洋潮汐發(fā)電電解MgCl2固體


【解析】將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,需加可溶性的堿類,如NaOH、Ca(OH)2等,考慮成本因素,應(yīng)選擇Ca(OH)2,并且要足量;當(dāng)?shù)渭覥a(OH)2溶液后,如無(wú)沉淀產(chǎn)生,則表明液體中MgCl2已反應(yīng)完全。由反應(yīng)MgCl2+Ca(OH)2====

Mg(OH)2↓+CaCl2知,溶液A中一定含有生成的CaCl2和海水中未反應(yīng)的NaCl,也可能含有過(guò)量的未反應(yīng)的Ca(OH)2,鹽的成分較多,直接排放到黃河中會(huì)造成污染。

答案:(1)石灰乳[或石灰水或Ca(OH)2]  過(guò)量  向液體中滴加澄清的石灰水,如無(wú)沉淀產(chǎn)生,則表明液體中MgCl2已反應(yīng)完全

(2)過(guò)濾  (3)A、C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列燃料燃燒,對(duì)環(huán)境無(wú)害的是

A.酒精             B.氫氣               C.汽油          D.液化石油氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


探傷的放射源銥192(其原子含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

  A.該元素屬于金屬元素           B.該元素的原子序數(shù)是192

  C.該原子的核外有115個(gè)電子     D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列海洋資源,屬于可再生資源的是(   )

A.海底石油、天然氣                  B.潮汐能

C.海濱砂礦                          D.錳結(jié)核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于用海水提取出鎂鹽來(lái)制取金屬鎂的敘述正確的是(   )

A.電解氯化鎂溶液

B.將石灰乳加入海水中制得氫氧化鎂

C.氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.直接蒸發(fā)海水制得氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地球表面約有3/4是海洋,研究、開發(fā)、利用海洋資源,是關(guān)系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.潛入海洋深處,要承受海水的巨大壓強(qiáng),所以科學(xué)家們制造了耐壓的深潛設(shè)備

B.海水的潮汐具有能量,能夠利用它來(lái)發(fā)電

C.人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料

D.將化工廠的水排放到海水中,可以解決化工生產(chǎn)對(duì)人類環(huán)境的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。

         

     A.①②         B.①③           C. ②③         D.①②③

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:
    ⑴ 硫鐵礦燒渣是   物(填“純凈”或“混合”)。
    ⑵請(qǐng)寫出反應(yīng)爐中CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
    ⑶ 溶液D中的溶質(zhì)主要是   (填化學(xué)式);
    ⑷ 實(shí)驗(yàn)室完成操作①,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    (填儀器名稱) 
    ⑸ 氣體C的主要成分是    ; 你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是   。
       A.冷卻后排入空氣       B.燃燒后排放       C.再通入反應(yīng)爐
     ⑹ 為了檢驗(yàn)FeCO3固體是否洗滌干凈,可以向最后的洗出液中加入    
       A.硝酸鉀溶液          B.氯化鋇溶液         C.氯化鈉溶液
     ⑺ 在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3與CO2,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為    。

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑,已知其化學(xué)式為K2FeO4,則

Fe元素的化合價(jià)為(  )

   A.+2                B.+3              C.+5               D.+6

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