鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。步驟如圖所示:
(1)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可選用 。為了使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入的試劑①的量應(yīng) 。驗(yàn)證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是 。
(2)加入試劑①后,能分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是
。
(3)為使工藝符合綠色化學(xué)的原則,以下建議中,可采取的是 。
A.電解MgCl2產(chǎn)生的Cl2可循環(huán)使用制取鹽酸
B.溶液A可直接排放到黃河中
C.利用海洋潮汐發(fā)電電解MgCl2固體
【解析】將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,需加可溶性的堿類,如NaOH、Ca(OH)2等,考慮成本因素,應(yīng)選擇Ca(OH)2,并且要足量;當(dāng)?shù)渭覥a(OH)2溶液后,如無(wú)沉淀產(chǎn)生,則表明液體中MgCl2已反應(yīng)完全。由反應(yīng)MgCl2+Ca(OH)2====
Mg(OH)2↓+CaCl2知,溶液A中一定含有生成的CaCl2和海水中未反應(yīng)的NaCl,也可能含有過(guò)量的未反應(yīng)的Ca(OH)2,鹽的成分較多,直接排放到黃河中會(huì)造成污染。
答案:(1)石灰乳[或石灰水或Ca(OH)2] 過(guò)量 向液體中滴加澄清的石灰水,如無(wú)沉淀產(chǎn)生,則表明液體中MgCl2已反應(yīng)完全
(2)過(guò)濾 (3)A、C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
探傷的放射源銥192(其原子含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該元素屬于金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個(gè)電子 D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于用海水提取出鎂鹽來(lái)制取金屬鎂的敘述正確的是( )
A.電解氯化鎂溶液
B.將石灰乳加入海水中制得氫氧化鎂
C.氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.直接蒸發(fā)海水制得氯化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球表面約有3/4是海洋,研究、開發(fā)、利用海洋資源,是關(guān)系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.潛入海洋深處,要承受海水的巨大壓強(qiáng),所以科學(xué)家們制造了耐壓的深潛設(shè)備
B.海水的潮汐具有能量,能夠利用它來(lái)發(fā)電
C.人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料
D.將化工廠的水排放到海水中,可以解決化工生產(chǎn)對(duì)人類環(huán)境的影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.①② B.①③ C. ②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:
⑴ 硫鐵礦燒渣是 物(填“純凈”或“混合”)。
⑵請(qǐng)寫出反應(yīng)爐中CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
⑶ 溶液D中的溶質(zhì)主要是 (填化學(xué)式);
⑷ 實(shí)驗(yàn)室完成操作①,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 (填儀器名稱)
⑸ 氣體C的主要成分是 ; 你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是 。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應(yīng)爐
⑹ 為了檢驗(yàn)FeCO3固體是否洗滌干凈,可以向最后的洗出液中加入
A.硝酸鉀溶液 B.氯化鋇溶液 C.氯化鈉溶液
⑺ 在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3與CO2,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑,已知其化學(xué)式為K2FeO4,則
Fe元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
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