2．碳酸氫鈉的俗名是（　�。�
A．小蘇打B．苛性鈉C．燒堿D．純堿

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故選項(xiàng)正確．
B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某有機(jī)物與氧氣充分反應(yīng)，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該有機(jī)物一定含有的元素是（　�。�
A．C、OB．H、OC．C、HD．C、H、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．觀察實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．敞口放置的一瓶石灰水，表面形成一層白膜
D．棉線在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．保護(hù)綠水青山，締造大美龍江．請同學(xué)們回答下列問題：
（1）防治水體污染的措施．（答一點(diǎn)）
（2）看圖回答，空氣污染的來源及防治措施．（各答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，試計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是2.2g．
（2）所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下表是幾種作物適宜生長的pH范圍：
作物馬鈴薯茶樹水稻蓮
pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0
某地土壤呈堿性，則該地適宜種植的作物是（　�。�
A．馬鈴薯B．茶樹C．水稻D．蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請用化學(xué)用語填空．
（1）3個(gè)氮分子3N2；（2）鎂離子Mg2+；
（3）2個(gè)氫原子2H；（4）硅元素Si．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A．除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅 往溶液中加入足量的鋅粉，過濾
 B．檢驗(yàn)氧氣 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃
 C．鑒別氫氣和氮?dú)?/TD> 聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷
 D．鑒別二氧化碳和一氧化碳 點(diǎn)燃，看是否能燃燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法 
 A 鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體 加水溶解
 B 除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3 加入少量MnO2，加熱
 C 稀釋濃硫酸 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
 D 探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng) 向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案