下列說法錯(cuò)誤的是
A. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中氮?dú)饧s占4/5
B. 氧氣性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 在化學(xué)反應(yīng)中催化劑可以改變反應(yīng)速率和生成物的量
D. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下面是小明自己總結(jié)的化學(xué)知識(shí),其中有錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)的俗名化學(xué)式 燒堿﹣氫氧化鈉﹣NaOH 消石灰﹣氫氧化鈣﹣CaOH | B.日常生活經(jīng)驗(yàn) 區(qū)別羊毛和棉線,可用灼燒方法 鑒別軟水和硬水,可用肥皂水 |
C.化學(xué)與健康 蒸饅頭時(shí)加適量的小蘇打 老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松 | D.常見物質(zhì)的性質(zhì) 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 H2和CO均有可燃性和還原性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)下學(xué)期(3月)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列清潔用品中堿性最強(qiáng)的是
A. 廁所清潔劑pH=1 B. 牙膏pH=8 C. 肥皂pH=10 D. 爐具清潔劑pH=13
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)3個(gè)氫分子_____
(2)鎂元素_____
(3)硝酸根離子_____
(4)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
給70mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的
①試管②燒杯 ③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑧玻璃棒
A. ②④⑥⑦ B. ②④⑦ C. ①③④ D. ④⑤⑧
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三診化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常常產(chǎn)生許多廢液,經(jīng)無害化處理后可防止對(duì)環(huán)境的破壞;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)對(duì)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液進(jìn)行鑒別,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并對(duì)廢液的成分展開探究。
(1)上述四組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到鑒別目的的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀H屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)將上述四組實(shí)驗(yàn)的八支試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中 ,先有大量的氣泡,后沉淀消失,得到澄清無色透明溶液。那么,該廢液中含有哪些物質(zhì)呢(酚酞除外) ?
(查閱資料) NaCl、 CaCl2溶液呈中性
(猜想)A: NaCl、CaCl2、NaOH B: NaCl、 CaCl2 C:______。
大家經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為猜想______一定是錯(cuò)的。理由是______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取廢物缸中少量試液于試管,滴入含有稀HNO3的AgNO3溶液 | _____。 | 猜想C正確 |
方案二 | 另取廢物缸中少量試液于另一試管中,加入少量_______固體。 | 固體溶解消失, 溶液變成藍(lán)色 |
(反思)大家交流后,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案一 有問題,你認(rèn)為原因是_____。
另外,大家共同決定在廢液中加入適量的碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后,過濾。再將廢液進(jìn)行______(填實(shí)驗(yàn)操作),就可以將廢液處理并回收得到NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
可燃物在不同條件下燃燒會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,如木炭在氧氣中燃燒沒有火焰產(chǎn)生,在空氣中燃燒卻有火焰產(chǎn)生;蠟燭在氧氣中燃燒無黑煙(主要成分為炭黑)生成,在空氣中卻有黑煙生成。同學(xué)們對(duì)此開展了以下探究:
(1)寫出木炭在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。
(查閱資料)木炭在空氣中發(fā)生不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳。
(2)木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰的原因是:_____;
(3)蠟獨(dú)在空氣中燃燒有黑煙生成,說明蠟燭中一定含有:_____;
(提出問題)導(dǎo)致蠟燭發(fā)生不完全燃燒的原因有哪些?
甲同學(xué):可能與氧氣的接觸面積有關(guān);
乙同學(xué):可能與氧氣的含量有關(guān);
你認(rèn)為還可能與_____(寫出一種即可)有關(guān)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:收集體積分?jǐn)?shù)為52%的氧氣于鐘罩中,再將蠟燭點(diǎn)燃立即罩上鐘罩;幾秒鐘后,用白瓷板壓住蠟燭火焰。發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)白瓷板上沒有明顯現(xiàn)象,過一會(huì)后有大量的炭黑出現(xiàn),證明甲同學(xué)的猜想正確。
(4)用白瓷板壓住蠟燭火焰的目的是_____;
乙同學(xué)直接將點(diǎn)燃的蠟燭放在鐘罩中,再利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣和一氧化碳的含量的變化曲線(如圖所示)。
(5)初始階段蠟燭發(fā)生的是完全燃燒,結(jié)合曲線說明理由:_____;后續(xù)階段氧化碳含量逐漸升高的原因是:_____;
(6)可燃物發(fā)生不完全燃燒,會(huì)造成極大的危害除浪費(fèi)資源外,還會(huì)造成的危害是_____(寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營(yíng)口市名校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的。
(1)滅火氈的滅火原理是_____;
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是_____;
(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是_____。
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