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10．如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應屬于分解反應B．該反應中元素的化合價沒有變化
C．的相對分子質量比大10D．反應前后，元素的種類發(fā)生改變

分析 由題意可知，根據化學反應的微觀模擬示意圖，分析反應物、生成物、寫出反應的方程式，根據方程式的意義可進行有關的分析與判斷．

解答 解：由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2；
A、該反應由一種單質和一種化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于分解反應．故A說法不正確；
B、在碳單質中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應中元素的化合價發(fā)生了變，故B說法不正確；
C、是一氧化碳，相對分子質量是28，是水，相對分子質量是18，一氧化碳的相對分子質量比水大10，故C說法正確．
D、反應前后，元素的種類沒有發(fā)生改變．故D說法不正確．
答案：C．

點評 根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質量標準》基本監(jiān)控項目的是（　�。�
A．SO2B．O2C．N2D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應的化學方程式：
（1）鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）細鐵絲鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．中國女科學家屠呦呦憑借青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)，獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎．下列關于青蒿素的敘述錯誤的是（　�。�
A．青蒿素是三種元素組成的化合物
B．一個青蒿素分子中含有42個原子
C．表示一個青蒿素分子
D．青高素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室現(xiàn)有二氧化錳、過氧化氫溶液、氯酸鉀、稀鹽酸及如圖1所示儀器：

（1）利用上述儀器及補充一種藥品 ①石灰石（填名稱）可制取某一種氣體，所需儀器有②ABGH （填字母）．
（2）如圖2所示是小奇同學繪制的用上述藥品制取氧氣的部分實驗裝置圖，反應的化學方程式①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，實驗結束時，應先②將導管移出水面，再熄滅酒精燈，③請你幫他將圖補充完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．人類生活離不開水，為了在實踐中了解水，某中學研究性學習小組對附近河流水質的狀況進行相關的調查研究．
（1）取水樣．為了使懸浮物快速沉降，常加入的一種試劑是明礬；
（2）若要檢驗廢黃河水屬于硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水；
（3）保護水土資源人人有責，為了測定一定量黃河水中泥沙的質量，某同學設計了如圖所示的實驗操作：
（4）該操作的名稱是過濾，該實驗還應補充的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；
（5）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤請改正：
①濾紙邊緣應低于漏斗邊緣；
②漏斗的下端應緊靠燒杯的內壁．
（6）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因濾紙破損；
（7）經過上述操作后，所得到的過濾水是混合物（純凈物或混合物），若要制取較為純凈的液體可進一步采取的操作是蒸餾
（8）保護水資源是每個公民的義務，請列舉一種防止水體污染的具體方法禁止使用含磷洗衣粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．按體積分數(shù)計算，空氣中含量較多且化學性質比較活潑的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．自來水C．蒸餾水D．河水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．清潔的空氣C．冰和水混合物D．人體呼出的氣體

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