【題目】(6分)海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。
(1)海水淡化是解決淡水不足的重要方法。下列凈水方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?/span> (填字母序號(hào))。
A.過濾 B.吸附 C. 沉降 D. 蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì),重水中的重氫原子(D)核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子、一個(gè)中子。則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)下圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過淡化膜,其他 粒子不能通過淡化膜。加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是 。
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量
(4)從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如下所示:
回答下列問題:
①步驟Ⅱ中需加入一種試劑并進(jìn)行濃縮,所加試劑是 。
②粗鹽中含有泥沙等雜質(zhì),用粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)方法是 。
③上述流程中的反應(yīng)不包含的基本反應(yīng)類型是 。
【答案】(1)D (2)80% (3)②③
(4)①稀鹽酸 ②溶解——過濾——蒸發(fā) ③置換反應(yīng)
【解析】
試題分析:(1)A、過濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;B、吸附是除去水中色素、異味等不溶性雜質(zhì)的一種方法,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,故錯(cuò)誤;C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;D、蒸餾是通過加熱的方法將水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到最純的蒸餾水,故可將水淡化,正確;(2)重水中的重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%;(3)海水中溶劑是水,由水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能透過淡化膜,說明加壓后右側(cè)海水中溶劑減少,溶質(zhì)不變,所以溶液質(zhì)量也減少,由于溶質(zhì)不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故②③正確;(4)①氫氧化鎂為白色沉淀,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;②粗鹽中含有泥沙等雜質(zhì),用粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)方法是溶解、過濾、蒸發(fā);③把貝殼制成石灰乳,涉及反應(yīng):CaCO3高溫CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2,分別屬于分解反應(yīng)、化合反應(yīng);在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物,涉及反應(yīng):MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,屬于復(fù)分解反應(yīng);將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物,涉及反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,MgCl26H2O△MgCl2+6H2O,分別屬于復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng);將產(chǎn)物電解得到金屬鎂,涉及反應(yīng):MgCl2通電Mg+Cl2↑,屬于分解反應(yīng);沒有涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7 分)實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑴請(qǐng)你從上述 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè),描述其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(寫清試管標(biāo)號(hào)及對(duì)應(yīng)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象) .
⑵實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 。
⑷實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到無色溶液 A,向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液,先有氣泡產(chǎn)生, 繼續(xù)滴加,又產(chǎn)生白色沉淀。由此推斷,滴加 Na2CO3 溶液之前的該反應(yīng)可能發(fā)生在______號(hào)試管中,無色溶液 A 中的金屬陽(yáng)離子是 (寫離子符號(hào))。請(qǐng)你闡述無色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后,沒有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取該純堿樣品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液,所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的 。
(2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 (填字母序號(hào))。
A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B.機(jī)動(dòng)車采取限行措施
C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D.調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行
(3)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是 。
A.具有可燃性 B.可用于冶煉某些金屬
C.點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純 D.完全燃燒無污染,屬于清潔燃料
(4)被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B.開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活密切相關(guān),下列物品的主要成分是由有機(jī)合成材料制成的是
A.全毛羊毛衫 B.塑料臉盆 C.鋁合金門窗 D.玻璃杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下面幾種說法正確的是( )
① ② ③ ④
A.其中所有結(jié)構(gòu)示意圖均是原子結(jié)構(gòu)示意圖,且②和③在元素周期表中處于同一列
B.其中①④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),②和④的化學(xué)性質(zhì)相似
C.①②在元素周期表中屬于同一周期
D.其中③④所表示的粒子屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的 ( )
A. “酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 魚、蝦能在水中生存,是因?yàn)樗泻醒醴肿?/span>
C. 20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少
D. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子的質(zhì)量和體積都很小
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