OH- | CO32- | HCO3- | |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分攪拌,過濾,在濾液里加入Na2CO3溶液. | 沒有白色沉淀產(chǎn)生 | 沒有氫氧化鈣 |
分析 【提出猜想】首先運用題中溶解性表分析得出提出猜想中的兩個空;
【設(shè)計方案】實驗1:根據(jù)氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進行解答;
【實驗討論】要測定二氧化碳的質(zhì)量,必須保證裝置氣密性良好;可以根據(jù)反應(yīng)前后裝置D、E的質(zhì)量差確定生成的二氧化碳的質(zhì)量,進而確定水垢中是否含有碳酸鎂,計算出所用的鹽酸的質(zhì)量分數(shù),從而計算求出是否含有氫氧化鎂;
實驗3:根據(jù)裝置D的增重判斷生成的二氧化碳的質(zhì)量為1.25g;
設(shè)水垢均為2.50g碳酸鈣,根據(jù)方程式計算可生成的二氧化碳1.1g,所以含碳酸鎂;
根據(jù)碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)的方程式,分別計算它們2.50g消耗鹽酸的質(zhì)量,其中氫氧化鎂消耗最多,其次為碳酸鎂,假設(shè)2.50g全為碳酸鎂,消耗鹽酸56.8g,w>56.8g時,定有氫氧化鎂.
解答 解:【提出猜想】由題中溶解性表知碳酸鈣和氫氧化鎂不溶于水,其余的氫氧化鈣、碳酸鎂微溶,碳酸氫鈣和碳酸氫鎂都溶于水,故水垢的主要成分中一定含有:CaCO3、Mg(OH)2故填:CaCO3;Mg(OH)2;
【設(shè)計方案】
實驗1:氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分攪拌,過濾,在濾液里加入Na2CO3溶液. | 沒有白色沉淀產(chǎn)生 | 沒有氫氧化鈣 |
點評 即考查了實驗也考查了根據(jù)化學方程式的計算,培養(yǎng)了學生實驗分析能力和根據(jù)化學方程式計算能力及運用極值法解題的思想.本題考查了常見物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗裝置 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 單質(zhì)、單質(zhì) | B. | 氧化物、氧化物 | C. | 堿、堿 | D. | 鹽、鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+4價 | |
B. | ①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3 | |
C. | ③中氬氣(Ar)作保護氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
D. | ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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