(10分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)請寫出標號儀器的名稱:①         ,②        
(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,反應的化學方程式是                    
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置     (選填序號)可用于實驗室制取較為干燥的CO2,對應的化學方程式是                    ;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是            。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導入端為   (填“a”或“b”)。

(4)用上圖H所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應做的對比試驗是               。
(1)鐵架臺   長頸漏斗  (2)2H2O2  2H2O+O2
(3)C     CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑   控制反應的發(fā)生和停止    a
(4)將NaOH溶液換成等體積的水

試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)實驗室氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,利用B、D裝置的組合制取氧氣,說明是固體和液體在常溫下反應,所以反應的化學方程式是:2H2O2  2H2O+O2
(3)收集氣體的兩種方法;1、排空氣收集的氣體干燥,2、排水法收集的氣體純凈,實驗室制取較為干燥的CO2,選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C,化學方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是:控制反應的發(fā)生和停止,因為二氧化碳的密度比空氣大,所以若將收集裝置改用右圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導入端為a
(4)用右圖H所示的礦泉水瓶進行二氧化碳與NaOH溶液反應實驗,根據(jù)礦泉水瓶變扁判斷發(fā)生了反應,但是有可能是二氧化碳溶解在了水中,所以要證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應做的對比試驗是:將NaOH溶液換成等體積的水,然后比較變扁的程度
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化。
①元素符號是最基本的化學語言。硅的元素符號是(1)
②化學式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子,如N2.CO.HCl.Al(OH)3.K2CO3,其中屬于鹽的是(2),空氣中含量最多的是(3),易與血紅蛋白結(jié)合的是(4)。
③化學方程式用于表示化學反應。氫氣還原氧化銅的化學方程式是(5),其中氧化劑是(6)。
④碳酸氫鈉(化學式:NaHCO3)常用于面包.饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳.氧元素的質(zhì)量比為(7),1mol碳酸氫鈉中含有(8)個氫原子。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體,放出熱量
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用澄清的石灰水檢驗二氧化碳
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)下圖是實驗室制取氣體的相關裝置,回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號 a 儀器的名稱          。
(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣, 發(fā)生反應的化學方程式為                            ,選用的發(fā)生裝置是     ,(填裝置序號,下同)收集裝置是       。
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是    ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果      (填“有”或“沒有”)明顯影響。
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)
的導管按氣流方向連接順序是   (選填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分) 某化學小組成功完成了下圖所示實驗,驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下:

                         ;
②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.8g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為110.3g,連接A、B、D、C裝置;
③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
④待D中發(fā)生反應,熄滅酒精燈;
⑤ 在氧氣流中冷卻;
⑥稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.2g,裝置C的質(zhì)量為112.5g
已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參與反應,B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)裝置A反應的化學方程式為_____________________,該反應屬于_________反應
(2)步驟①為                     
甲.把裝置從左到右,從下向上連接起來,檢查氣密性后裝藥品                  乙.把裝置從右到左,從下向上連接起來,裝藥品后檢查氣密性
丙.把裝置從左到右,從下向上連接起來,檢查氣密性后裝藥品                   丁.把裝置從右到左,從下向上連接起來,裝藥品后檢查氣密性
(3)B中生石灰的作用是              
甲.吸收水蒸氣              乙.吸收二氧化碳氣體
丙.吸收氫氣               。昭鯕
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣的質(zhì)量為(列式并計算)_____________,從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。
(5)如果步驟⑤在空氣中自然冷卻,測定結(jié)果(即二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比)將                (填偏大、偏小或不變)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①       ,②       
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先    (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應方程式為                       
(4)①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置   (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是                            
②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導管按氣流方向連接順序是   (選填字母);

a.1→2→4→3          b.4→3→1→2
c.2→1→3→4          d.3→4→2→1
③用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用                。
(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積,實驗前應檢查裝置的氣密性.為了準確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應該注意以下事項:①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數(shù);④視線應與液體凹液面最低處保持水平.你認為必須要做到的是     (填序號).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題:

(1)甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為    ,該反應屬于基本反應類型中的    反應。
(2)乙實驗中,熱水的作用是      ;通過對比      ,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。(3)丙實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是      ,該裝置的不足之處是______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①   ; 
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為:   ,利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是:   ;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:   ,選用的氣體發(fā)生裝置是:   (填編號),檢查該套裝置氣密性的方法是:   ,用F裝置收集二氧化碳時,氣體應從 (填導管兩端的字母)端進入。

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