【題目】如圖所示A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)。其中A的濃溶液具有揮發(fā)性，C是鐵銹的主要成分，E的固體溶于水放熱。圖中"一表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已省略）。

（1）D的化學(xué)式為_____。

（2）A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____。

【答案】Na2CO3 （合理即可）

【解析】

根據(jù)題目信息，C是鐵銹的主要成分，C為氧化鐵（Fe2O3），A的濃溶液具有揮發(fā)性，目前只有濃鹽酸具有此性質(zhì)，所以A為鹽酸（HCl），E固體溶于水放熱，具有此性質(zhì)的已知固體有氧化鈣和氫氧化鈉，由于五中物質(zhì)屬于不同類(lèi)的物質(zhì)，C為氧化鐵，若E為氧化鈣，則會(huì)出現(xiàn)C、E都是氧化物的情況，所以E為氫氧化鈉（NaOH），A為酸，C為氧化物，E為堿，則剩余的B和D為單質(zhì)和鹽，E氫氧化鈉與D可以相互轉(zhuǎn)化，說(shuō)明D為鹽，含有鈉的鹽，還可以與鹽酸反應(yīng)，應(yīng)含有碳酸根，因此D為碳酸鈉（Na2CO3），B為單質(zhì)，由氧化鐵制得，則B為鐵（Fe），所以A為鹽酸（HCl），B為鐵（Fe），C為氧化鐵（Fe2O3），D為碳酸鈉（Na2CO3），E氫氧化鈉（NaOH）。

（1）由分析可知，D為碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3；

（2）A為鹽酸，E為氫氧化鈉，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以化學(xué)方程式為；

（3）C轉(zhuǎn)化為B，即氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，可以是碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，也可是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，任選一個(gè)即可，此處選擇一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中制取氣體常用的儀器。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，組裝完整制取裝置可選擇上述儀器中的a、b、c、i、k、o、p和_______，制取下列氣體時(shí)可用該套裝置的是_______(填序號(hào))。

①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣

②用亞硫酸鈉固體和較濃的硫酸溶液在常溫下制取易溶于水的二氧化硫

③加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷

（3）用50g某稀鹽酸和足量大理石反應(yīng),理論上可制取2.2g二氧化碳，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：

方案一：如圖1所示

（1）請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；

方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）

（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.

（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②________

方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過(guò)量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.

②打開(kāi)活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

反應(yīng)前總質(zhì)量（克）

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量（克）

274.92

（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______

（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中儀器分析并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)：___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是_________，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí)，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中共同的現(xiàn)象是______。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。

（4）三組實(shí)驗(yàn)中涉及的化合物的物質(zhì)類(lèi)別有___（不包括指示劑）類(lèi)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的操作有：①溶解；②加入過(guò)量的Na2CO3溶液；③加入過(guò)量的NaOH溶液；④過(guò)濾；⑤加入適量稀硫酸；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶。

（1）過(guò)濾后溶液中的溶質(zhì)有幾種_____。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中還有不足之處，請(qǐng)你加以改正_____。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出加入NaOH時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們認(rèn)識(shí)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，將_____________試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成紅色。

（2）反應(yīng)②在農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良土壤，基本反應(yīng)類(lèi)型為______________反應(yīng)。

（3）反應(yīng)③提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應(yīng)的現(xiàn)象為______________。

（4）反應(yīng)④說(shuō)明Ca(OH)2溶液必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，變質(zhì)過(guò)程的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過(guò)濾，得到濾液和固體，并對(duì)此展開(kāi)了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))

[提出問(wèn)題)濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分是什么?

[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。

[猜想驗(yàn)證]

Ⅰ經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學(xué)方程式表示)，若產(chǎn)生8.8 克CO2 (不考慮其溶于水或與水反應(yīng))則生成CaCl2的質(zhì)量為_______________。

Ⅱ小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_______________。

她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液，觀(guān)察到濾液顏色無(wú)變化，由此得出的結(jié)論是_______________。

Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有_______________(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加____________________。

溶液變成紅色

小雨的猜想成立

[得出結(jié)論]最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）儀器a的名稱(chēng)是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置為__________（填裝 置字母編號(hào)），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，則寫(xiě)出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:__________。

（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿(mǎn)的方法是:__________。

（4）已知二氧化硫（SO2）氣體是一種密度比空氣大，易溶于水的有毒氣體。在實(shí)驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取二氧化硫氣體。應(yīng)選擇的制取裝置為_______（填裝置代號(hào)）。它能與堿反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3） 鹽和水，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案