【題目】(1)有位同學(xué)家中使用的燃料是天然氣,為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.該同學(xué)認為報警器安裝的位置應(yīng)如下圖所示:你認為這樣安裝是否合理________,請說明理由________;

(2)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有(填編號)________ 

A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏

B.輕輕打開門窗通風(fēng)

C.立即打開電動抽風(fēng)機抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

【答案】合理因為天然氣的密度比空氣的小AB

【解析】

(1)天然氣的密度小于空氣的密度,泄漏后會很快上升到室內(nèi)的上方,接觸報警器,故答案為:合理,因為天然氣的密度比空氣的。(2)A、可以清除可燃物,破壞燃燒的條件,故A正確;B、開窗通風(fēng)可以沖淡室內(nèi)的易燃氣體不在爆炸極限的范圍內(nèi),故B正確;C、天然氣遇到明火可能發(fā)生爆炸,而打開電器會產(chǎn)生電火花,會將氣體引燃,故C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,請回答下列問題。

1)如圖實驗1的裝置圖所示,向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,該實驗的目的是_____。

2)實驗2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響,XY分別為_____。

3)實驗3剛開始預(yù)熱時,C中即有氣泡產(chǎn)生,但澄清石灰水不渾濁,原因是_____。

4)通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。

5)過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題:

1)明礬的作用是______________________,操作①的名稱是__________,該操作需要用到的玻璃儀器有_________________。如果經(jīng)過操作①后,所得水樣依然渾濁,可能的原因有(答2點)____________________________________。

2)為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B__________,利用的是該物質(zhì)的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

3)取少量水樣3是不是純水?對此你有無不同的看法_______________。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____________。

4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

①寫出儀器名稱:a________、b________;

②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是________;化學(xué)方程式是________;有以下主要操作步驟:

a 加熱 b 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c 檢查裝置的氣密性d 熄滅酒精燈 e 用排水集氣法收集 f 從水槽中取出導(dǎo)管,符合題意的操作順序是(寫序號)________;

③用裝置B制取二氧化碳,無法對反應(yīng)進行控制,請從圖中選取裝置________(填序號)取代B中的單孔塞,以控制該反應(yīng),使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的發(fā)展使人類對空氣的認識不斷更新。

(1)A是拉瓦錫用定量的方法研究空氣組成的實驗。仿照拉瓦錫實驗的原理,我們用裝置B測量空氣中氧氣的含量。A中一部分銀白色的液態(tài)汞加熱后變成紅色粉末,反應(yīng)的表達式是____________。

(2)裝置B待紅磷熄滅并冷卻到室溫,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的液面下降,燒杯和導(dǎo)管中的水進入集氣瓶中,____。因為紅磷燃燒消耗____,使集氣瓶內(nèi)_____,小于外界大氣壓,在壓強差的作用下,產(chǎn)生上述現(xiàn)象。進入集氣瓶中水的體積即為瓶中____。據(jù)上述現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____。實驗前在玻璃導(dǎo)管中充滿水的目的是_____

(3)英國科學(xué)家瑞利和拉姆塞發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為1.2572kg/m3;而從氨中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。根據(jù)這個細微的差異,他們發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬,對空氣的組成做出更準(zhǔn)確的判定。兩位科學(xué)家因此分獲諾貝爾獎。目前,人們已用實驗方法精確地測定空氣的成分,請將空氣的成分或體積分數(shù)填寫在統(tǒng)計圖的橫線上。____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

(1)化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。

A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本

B.將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境

C.提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”

D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色

(2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中,碳具有 性(選填“氧化”或“還原”)。

(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為 。

取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨, (填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于 肥。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定 條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

4

待測

28

2

關(guān)于此反應(yīng),下列描述正確的是(  )

A. 乙是該反應(yīng)的催化劑

B. 待測數(shù)值一定為2

C. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為1:7

D. 該反應(yīng)可能是銅和氧氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽.

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________(寫名稱).

(2)可以通過________的實驗證明水是由氫、氧元素組成的.

(3)“水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷.請回答:A實驗中加水的目的是________,B實驗中水的作用是防止________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A.加人固體B.稱量固體

C.連接儀器D.加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案