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15．下列化學用于表示正確的是（　　）
A．2個氯分子：2Cl2B．2個氫原子：H2C．鋁的元素符號：ALD．鎂離子：Ma+2

分析 根據(jù)已有的化學用語的表示方法以及意義進行分析解答即可．

解答 解：A、2個氯分子表示為2Cl2，正確；
B、2個氫原子表示為2H，錯誤；
C、鋁元素的符號為Al，錯誤；
D、鎂離子的符號為Mg2+，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是化學用語的表示方法以及書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式
（1）亞硝酸鈉NaNO2  
（2）天然存在的最硬的物質C
（3）葡萄糖C6H12O6
（4）用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2 
（5）用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑生產的化合物Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，寫出下列物質的化學式：A，H2OFCO2．
（2）加熱銅綠時發(fā)生反應的基本反應類型屬于分解反應．
（3）寫出C→H的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．以實驗事實和化學原理為依據(jù)進行科學推理是學習化學的重要方法之一，下列推理得出的相關結論正確的是（　　）
A．氣體的溶解度隨壓強增大而增大．CO2是氣體，所以CO2的溶解度隨壓強的增大而增大
B．氧化物中一種元素是氧元素．所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．單質是由一種元素組成的．所以凡是由一種元素組成的物質均為單質
D．化學變化過程中常伴隨有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象．所以凡是有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．某課外小組同學經查閱資料，在實驗室設計實驗并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

（1）食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應，請寫出該反應的化學方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（3）過程②中氮氣不參與反應，通入N2的目的是隔絕氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗是進行科學探究的主要方法，化學興趣小組的同學設計如下實驗：

（1）甲圖中，欲使熱水中的白磷燃燒起來，長頸漏斗中應加入的藥品是H2O2；
（2）乙圖的紙花噴水后放入二氧化碳中，可觀察到的現(xiàn)象是紫色紙花變紅色，這是因為二氧化碳與水反應生成碳酸的緣故．丙圖實驗觀察到的現(xiàn)象可以說明該氣體具有的性質是密度比空氣大且不支持燃燒，此性質決定該氣體的用途是用來滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學與人類生活生產息息相關，請用化學知識解答下列問題．
（1）碳元素形成的單質除常見的金剛石和石墨外，還有多種．其中一種的分子形似足球，其化學式為C60；另一種可用于切割玻璃，其名稱為金剛石．
（2）為減小有毒氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，使尾氣中的CO和NO轉化為N2和CO2，寫出該轉化的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）鐵是目前世界年產量最高的金屬，有著廣泛用途．如圖所示是實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵的部分實驗裝置．請寫出該裝置中反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在實驗過程中，產生的尾氣不能直接排放到空氣中，正確的處理方法是將尾氣點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
選項物質雜質除去雜質所用的試劑和方法
AMnO2KCl加適量水，溶解，過濾，洗滌干燥
BCu粉末CuO在空氣中灼燒
C一氧化碳二氧化碳通過灼熱的氧化銅
D氧化鈣石灰石高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．對比是學習化學的重要方法．下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（　�。�
A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
B．CO2能溶于水，CO難溶于水
C．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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