12.下列各組物質(zhì)中,能在同一溶液里大量共存的是( 。
A.Na2SO4 Ba(OH)2 HClB.CuSO4 H2SO4  Ca(OH)2
C.FeCl3 NaOH  Ca(OH)2D.K2SO4 NaOH  NaCl

分析 能在同一溶液中大量共存的物質(zhì)應(yīng)滿足相互間不能發(fā)生反應(yīng),因此可利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,對(duì)各組物質(zhì)進(jìn)行能否反應(yīng)的分析.

解答 解:A、該組物質(zhì)中硫酸鈉可與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,因此可判斷該組物質(zhì)不能在同一溶液中大量共存;故A不選;
B、該組物質(zhì)中硫酸可與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣和水,因此不能在同一溶液中大量共存;故不選B;
C、該組物質(zhì)中氯化鐵可與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)形成氫氧化鐵沉淀,因此不能在同一溶液中大量共存;故不選C;
D、該組的三種物質(zhì)間既不能形成沉淀和水,也不能產(chǎn)生氣體,因此三種物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng),能在同一溶液中大量共存;故應(yīng)選D;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,結(jié)合對(duì)物質(zhì)溶解性的判斷,此為解答該類問題所需具備的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法.正確的一組為( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法
KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并過濾
FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉,并過濾
H2CO2通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
NaClCaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
A.①②③④B.③④C.②③④D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.宜賓使用的燃料主要是天然氣,其主要成分是甲烷.甲烷(CH4)是一種極難溶于水,密度比空氣小的氣體,則收集甲烷不可以用(  )
A.排水法B.向上排空氣法
C.向下排空氣法D.排水法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號(hào),下同),它們的化學(xué)性質(zhì)不同(填“相同”或“不同”)
(2)屬于陽離子的是⑤,屬于陰離子的是③,
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是②和⑦.
(4)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用棕色試劑瓶保存AgNO3溶液,AgNO3見光分解時(shí)放出的有刺激性氣味的氣體可能是( 。
A.SO2B.NO2C.N2D.NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5B.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2
C.Zn+2HCl=ZnCl2+H2D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)題目要求,回答下列問題:

①若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→F;(填寫儀器序號(hào)字母),生成氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)逸出.
②連接裝置B、C可用來驗(yàn)證CO的還原性,裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅粉末變紅色,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;裝置C中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁.
③將CO2氣體通入裝置E中,則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)C(填寫序號(hào)).
A.減小      B.不變      C.增大        D.無法判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.扎西同學(xué)睡覺時(shí)常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”是指(  )
A.分子B.原子C.離子D.元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案