分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣等氣體的干燥劑.
解答 解:(1)①a是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置;b是集氣瓶,常用來收集氣體;
②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;
用稀硫酸和鋅粒制取氫氣時,因為氫氣的密度比空氣小,可以用C裝置收集.
故填:鐵架臺;集氣瓶;A;C.
(2)①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的液體是濃硫酸,氣體應(yīng)從h端通入.
故填:濃硫酸;h.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案或結(jié)論 |
A | 除去銅粉中含有的少量鐵粉 | 將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 |
B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | CaCl2固體中除去CaCO3雜質(zhì) | 加水溶解、過濾、增發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
肥料成份名稱 | 用量(毫克∕升) |
硝酸鈣 | 1640 |
硫酸鉀 | 250 |
磷酸二氫鉀 | 350 |
硫酸鎂 | 537 |
硫酸銨 | 132 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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