取氯酸鉀和二氧化錳混合物12g制氧氣加熱一段時間后測得50%的氯酸鉀分解，將剩余的固體冷卻稱量其質(zhì)量為10.08g。求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各多少克？


解：設原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

    由題意可知：氧氣的質(zhì)量=12g-10.08g=1.92g

          2KClO32KCl+3O2↑

            245              96

       50%x             1.92g

         245:50%x=96:1.92g

              X=9.8g

    

 因此，二氧化錳的質(zhì)量=12g-9.8g=2.2g

答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為9.8g，二氧化錳的質(zhì)量為2.2g。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“酸雨”的形成主要是由于（　�。�

　

A．

大氣中二氧化碳的含量增多

　

B．

工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

　

C．

汽車排出大量尾氣

　

D．

森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），是為了解決魚塘中氧氣不足的問題．他回家后查閱資料，查到過氧化鈉與水反應的原理：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2與Na2O2的化學性質(zhì)非常相似．

（1）寫出CaO2與H2O反應的化學方程式　　；

（2）該同學為測定這種固體中CaO2的質(zhì)量分數(shù)，稱取20g樣品加入到足量的水中，結果生成3.2g O2（假設樣品中其它成分與水不反應）．請你幫助計算該樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4)納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中，不正確的是

    A．可降低汽車尾氣對大氣的污染        B．反應前后Co3O4質(zhì)量改變       

    C．反應類型為化合反應                D．反應前后碳元素的化合價改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

  （1）圖乙所示反應的基本反應類型為                 反應；

  （2）D物質(zhì)中氯元素的化合價為                    ；

  （3）寫出圖甲所示反應的化學方程式                                

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：

項    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

Ⅱ

良

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（　�。�

　

A．

用柴油作燃料

B．

焚燒垃圾

C．

汽車尾氣

D．

用太陽能熱水器

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣的凈化問題正日益受到人們的關注．下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是（　�。�

　

A．

SO2 CO NO2

B．

CO2 　HCl N2

C．

CH4 CO2 H2

D．

SO2 　N2 　O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①　　，②　　，③　　．

（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是　　，寫出反應的文字（或符號）表達式：　　．

（3）當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是　　，儀器②的作用是　　．寫出反應的文字（或符號）表達式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學實驗基本操作中正確的是

    A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mL

    B．給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗

    C．用托盤天平稱8.36g的鋅粒

    D．燒杯可以作為液體反應或給液體加熱的容器，可以直接在酒精燈上加熱

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