方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
分析 【實驗探究】
(1)按右圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明酒精燃燒的產(chǎn)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論;
(2)根據(jù)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色分析;
【反思交流】
為了使碳酸鈉完全反應(yīng),應(yīng)該加入過量的氯化鋇溶液;
【拓展應(yīng)用】
碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析.
解答 解:【實驗探究】
(1)按右圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明酒精燃燒的產(chǎn)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,故填:合理.
(2)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.
【反思交流】
乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,防止影響對NaOH的檢驗.
【拓展應(yīng)用】
要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的氫氧化鋇溶液、氫氧化鈣溶液,不能選擇氯化鈣溶液,因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此使用氯化鈣時能夠帶入新雜質(zhì)--氯化鈉.故填:AC.
故答案為:
【實驗探究】
(1)合理;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)白色沉淀;Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞變紅;
【反思交流】除去溶液中的Na2CO3,排除其對NaOH檢驗的干擾;
【[拓展應(yīng)用】AC.
點評 實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中,加入稀鹽酸, 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①有大量氣泡產(chǎn)生 ②澄清石灰水變渾濁 | 猜想③是正確的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿 | B. | 生石灰 | C. | 石灰水 | D. | 石灰石粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子 | |
B. | NaOH和Ca(OH)2等都能使酚酞溶液變紅,所以Cu(OH)2也能使酚酞溶液變紅 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中,CO和H2都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和H2都具有還原性 | |
D. | 鹽通常由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成,硝酸銨中沒有金屬陽離子,所以不屬于鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核電荷數(shù)為42 | B. | 元素符號為Sn | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為95.94 | D. | 不能與稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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