分析 (1)根據實驗室常用儀器回答;
(2)根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(3)根據實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大、且能溶于水,驗滿二氧化碳用燃著的木條平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;及二氧化碳和石灰水反應原理進行分析;
(4)根據下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大進行分析;
(5)據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;
(6)NO易與氧氣反應生成NO2,所以不能用排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集.
解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,故選發(fā)生裝置A,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;
驗滿二氧化碳用燃著的木條平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
二氧化碳與澄清的石灰水的主要成分氫氧化鈣反應生成不溶于水的碳酸鈣沉淀和水,反應方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒,密度比空氣大;因此,二氧化碳可用于滅火;
(5)實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A;
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,因此一氧化氮只能用排水法收集;
故答案為:(1)鐵架臺;酒精燈;
(2)A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A;C;將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒;密度比空氣大;滅火;
(5)A;
(6)E.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿、二氧化碳的性質等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16克 | B. | 16 | ||
C. | $\frac{1.993×1{0}^{-26}}{12}$×16千克 | D. | 12×16×1.993×10-26千克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃蠟燭時,石蠟先熔化后燃燒 | |
B. | 火焰分為三層 | |
C. | 罩在火焰上方的燒杯內壁會出現水珠 | |
D. | 熄滅時產生的白煙為二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 意外 | 處理方法 |
A | 灑在桌面上的酒精燃燒起來 | 立即用濕抹布或沙子撲滅 |
B | 濃硫酸沾到皮膚上 | 立即用大量水沖洗后,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
C | 稱量NaOH固體時托盤被腐蝕 | 先在兩邊托盤各放一張質量相同的紙,再將固體放在紙上稱量 |
D | 氫氧化鈉沾到皮膚或衣服上 | 用大量水沖洗后,再涂上硫酸溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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