下列判斷中,正確的是
A. 只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒
B. 只要溫度達到著火點可燃物就能燃燒
C. 只有含碳元素的物質才能燃燒
D. 只要降溫到可燃物著火點以下就能滅火
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)。
(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達式為_____;收集較純凈的氧氣可選擇_____(填裝置編號)。
(3)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_____(填序號)。
a.將燒杯換成水槽 b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列有關溶液的說法中,正確的是( )
A.溶液一定是無色透明的
B.降溫時飽和溶液可能無晶體析出
C.溫度升高,某飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定減少
D.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數(shù)一定增大
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科目:初中化學 來源:江蘇省2020屆九年級12月月考(第二次)化學試卷 題型:填空題
目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和_________。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源。甲烷燃燒的化學方程式_______________。
(3)乙醇汽油一種“節(jié)能減排”的有效措施。乙醇燃燒的方程式___________________,以下對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯誤的是_____________。
A改善空氣質量 B有效抑制溫室效應 C避免石油過渡開發(fā) D拓展農產品綜合利用空間 E燃燒完全沒有污染
(4)近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_______________ (用化學方程式表示)。將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷。這個反應的化學方程式是_____________ 。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2020屆九年級12月月考(第二次)化學試卷 題型:單選題
欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的
A.裝有蒸餾水的燒杯 B.裝有無色酚酞的燒杯
C.冷而干燥的燒杯 D.內壁蘸有澄清石灰水的燒杯
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科目:初中化學 來源:江蘇省2020屆九年級12月月考(第二次)化學試卷 題型:單選題
物質世界充滿了化學變化,人類需要的大部分能量也是由化學變化產生的。下列生產、生活實例不是利用化學變化產生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進行火力發(fā)電 B.人維持體溫和生命活動所需要的能量
C.三峽大壩建成發(fā)電 D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:8.2 常見的酸和堿 題型:單選題
關于酸和堿的描述正確的是( )
A.紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍色 B.生石灰和熟石灰都屬于堿
C.酸就是有酸味的物質 D.堿就是有腐蝕性的物質
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:6.2 金屬的化學性質 題型:填空題
X、Y、Z是金屬活動性順序中的三種固態(tài)金屬,如果把X、Y、Z分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y、Z不反應;把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,回答下列問題:
(1)X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為____________;
(2)寫出在Z表面有銀析出的化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:8.4 常見的鹽 題型:單選題
以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( 。
A.“純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽
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