金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

① 自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵,這是因?yàn)檩^活潑的金屬元素往往以         (填“化合”或“游離”)態(tài)存在于自然界。

② 古人在孔雀石上燒烤食物時(shí)無(wú)意中獲得銅,其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ,其中的還原劑是             ;我國(guó)是最早使用膽銅法煉銅的國(guó)家,其反應(yīng)原理是:Fe+CuSO4Cu+FeSO4 ,該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動(dòng)性比銅                (填“強(qiáng)”或“弱”)。

③ 為了從廢棄黑色銅絲(表面有黑色氧化銅)中回收金屬銅,現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。

Ⅰ.甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                     ,氫氧化鈉溶液的作用是         。

Ⅱ.乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ,反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)為                                    。

Ⅲ.理論上,方案                       (填“甲”或“乙”)最終所得銅的質(zhì)量較大。[中


化合

2CuO+C2Cu+CO2

C

強(qiáng)

黑色銅絲變紅色

除去CO2,便于點(diǎn)燃尾氣

H2SO4+ CuO→CuSO4+ H2O

H2SO4    CuSO4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


ClO2是新一代自來(lái)水消毒劑。下圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖。

(其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)

下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl22NaCl+ClO2

B.x是化合物,y是單質(zhì)

C.z、w是氧化物

D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是                       。(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式              。

(3)為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味,原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)對(duì)改善生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有積極的作用,下列說(shuō)法正確的是      (     )

A.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率      

B.稀土是儲(chǔ)量較少、不可再生的金屬資源

C.超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

D.冬季使用粗鹽作融雪劑清雪,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一。有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    A.我國(guó)政府正在啟動(dòng)的“醬油加鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血

    B.鐵可以在氧氣中燃燒   

    C.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣  

    D.鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是

A.甲烷    B.氮?dú)?nbsp;   C.氧氣   D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C.現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

D.現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列認(rèn)識(shí)或做法,你贊成的是(   )           

A.自然資源都是“取之不盡,用之不竭”的

B.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,也可以節(jié)約化石能源

C.金屬資源主要存在于地殼中,海水中不可能含有金屬資源

D.生活中過(guò)量使用洗滌靈、洗衣粉等清潔劑,不會(huì)造成對(duì)水資源的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溫度時(shí),將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是

A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:120         B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大     D.降溫后,有固體析出

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