分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;從分液漏斗中放液體,錐形瓶中放固體考慮;
(2)用排水集氣法可收集到較為純凈的氧氣;
(3)氧氣密度大于空氣的密度,不可用向下排氣法收集.否則收集不到;
(4)此裝置不需加熱是優(yōu)點;
(5)減慢過氧化氫的滴加速度,可控制反應速率.
解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決儀器的名稱;分液漏斗中應放液體,錐形瓶中可放固體,此實驗中過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,所以分液漏斗中放入的物質是過氧化氫溶液,錐形瓶中放入的是二氧化錳;過氧化氫分解制取氧氣的文字表達式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應的反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應.
故答案為:長頸漏斗;錐形瓶;水槽;過氧化氫溶液;二氧化錳;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解;
(2)氧氣不易溶于水,可用排水法收集,又因用排水集氣法可收集到較為純凈的氧氣,所以可選用裝置D.
故選:D;
(3)氧氣密度大于空氣的密度,可用向上排氣法收集,C裝置是向下排氣法收集,用此法收集不到氧氣,所以用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.
故答案為:氧氣密度比空氣大,瓶內沒收集到氧氣;
(4)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,因不需加熱,使用較為方便.
故選B;
(5)分液漏斗的作用可控制反應的速率,當裝置A中反應劇烈時,可用分液漏斗控制液體的滴加速度,控制反應的劇烈程度.
故選:A.
點評 本題考查實驗裝置的選取,以及裝置的優(yōu)缺點,使學生進一步了解反應物、反應條件、生成物與實驗裝置之間的關系.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 越1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 越1400 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 先加入藥品,再檢查裝置的氣密性 | |
B. | 先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正放在桌上 | |
C. | 先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈 | |
D. | 先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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