【題目】下列做法不符合“低碳” 要求的是

A、推廣利用太陽(yáng)能

B、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

C、家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)

D、盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行

【答案】C

【解析】

試題分析：家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)，；浪費(fèi)能源，不符合低碳的要求。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分，下列物質(zhì)可選用的

A、硫 B、鐵 C、磷 D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. 氧化鎂 MgO B. 硫酸亞鐵 FeSO4

C. 硝酸銀 AgNO3 D. 氯化鋁 Al2Cl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家_________提出了《原子論》和意大利科學(xué)家_________提出了《分子學(xué)說(shuō)》，共同奠定了近代化學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)；前俄國(guó)化學(xué)家_________，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并提出了元素周期表，從而使化學(xué)研究變得有章可循。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（ ）

A. FeCl3 B. FeCl2 C. MgCl2 D. ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面

有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋?）

A. Y > Z > X B. X > Z > Y C. Y > X > Z D. Z > Y > X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能與缺鈣有關(guān)的是

A、佝僂病 B、大脖子病 C、貧血癥 D、智力低下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是

A、加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花

B、向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將導(dǎo)管伸到集氣瓶口的上方

C、用酒精燈的內(nèi)焰給試管加熱

D、排水法收集滿時(shí)，從水槽中取出集氣瓶，拿出水面，蓋上玻璃片，正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是

A．氧氣是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)

B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大

C．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案