分析 (1)地殼中含量僅次于氧元素的非金屬元素是硅元素進(jìn)行分析判斷即可;
(2)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖來分析;
(3)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行解答.
解答 解:(1)地殼中含量僅次于氧元素的非金屬元素是硅元素,由元素周期表的信息可知,硅元素的原子序數(shù)為14,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14;故填:硅;14;
(2)由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)為16,核外電子數(shù)為16,則為硫原子,硫原子的符號為S,最外層電子數(shù)為6;故填:S;6;
(3)元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱,所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A.
點評 本題考查了對元素周期表的理解與應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合元素周期表進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分別用帶火星的木條伸入氣體中 | B. | 觀察顏色、狀態(tài)、聞氣味 | ||
C. | 分別用吹肥皂泡的方法 | D. | 通電電解后利用電極來判斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失 | |
B. | 裝置②中會有液面下降,溶液顏色不變 | |
C. | 裝置②中會有氣泡冒出,溶液顏色不變 | |
D. | 裝置③中會有液面上升,溶液變?yōu)闊o色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量無色溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向久置于空氣中的NaOH溶液滴加鹽酸 | |
B. | 將鋅塊加入足量的稀硫酸中 | |
C. | 電解水 | |
D. | 向pH=9的NaOH溶液中不斷加水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | 金剛石是由碳元素組成的單質(zhì) | 金剛石可用來切割玻璃 |
B | 石墨有導(dǎo)電性 | 石墨可用于制鉛筆芯 |
C | 活性炭的吸附是化學(xué)變化 | 活性炭可作冰箱除味劑 |
D | 碳有還原性 | 焦炭可以冶煉金屬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com