1．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）火災(zāi)現(xiàn)場，消防戰(zhàn)士使用高壓水槍滅火的主要原理是什么？
（2）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)速率？

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，滅火就是破壞燃燒的條件，影響化學(xué)反應(yīng)的速率有溫度、接觸的面積、催化劑等，洗滌劑對油污具有乳化作用，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）高壓水槍用于滅火，是因為水能降低溫度，降溫到可燃物的著火點以下，則達到滅火的目的；
（2）在純氧中氧氣的含量比在空氣中大，故影響化學(xué)反應(yīng)速率的是氧氣的濃度．
故答案為：（1）溫度降低到可燃物的著火點以下；
（2）反應(yīng)物的濃度．

點評 本題難度不大，掌握滅火的原理并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導(dǎo)熱性．
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是涂漆（寫一條）．
（3）已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：M+H2SO4=MSO4+H2↑   Fe+MCl2=M+FeCl2 N+FeCl2=Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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12．下列哪種粒子所屬元素，與其他三種不屬于同一周期的是（　　）
A．B．C．D．

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9．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．植物發(fā)生光合作用
C．自行車出現(xiàn)生銹D．蠟燭燃燒

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16．有A、B、C、D、E五種常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，其中A、D是黑色粉末狀固體，E是一種亮紫紅色固體，且A、E是單質(zhì)；B、C是元素組成相同的無色無味氣體，且B能使澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；BCO2；CCO；
（2）寫出下列化學(xué)方程式：
①A→C：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
②A+D→B+E：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
③B與澄清的石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）指出B物質(zhì)的一種用途：滅火．

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6．決定元素化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．最外層電子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

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13．下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是（　�。�
A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定的溫度
C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列生活用品所含的主要材料，屬于合成材料的是（　�。�
A．鐵鍋B．瓷碗C．塑料盆D．玻璃杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理．
（1）實驗室制取二氧化碳．
（2）用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多．
（3）生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑．

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