Question

同學們用下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)．結合圖1回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①           ，②            ．
（2）用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為                        ，該實驗的主要步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定試管 
③檢查裝置的氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導管從水槽中取出．你認為正確的操作順序是                               ．
（3）實驗室中制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置是         （填序號，下同），收集裝置是           ．
（4）利用圖2所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是                 ，氣體的變化是                    ．

Answer 1

（1）錐形瓶；長頸漏斗；
（2）2KClO₃2KCl+3O₂↑；③②①④⑥⑤；
（3）B；C；
（4）先加氫氧化鈉溶液再加稀鹽酸；先漲大后恢復原狀．

解析試題分析：（1）①是錐形瓶；②是長頸漏斗；
（2）用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，反應的方程式為：2KClO₃2KCl+3O₂↑；
用該法制取氧氣的步驟是：檢查裝置的氣密性、裝藥品固定試管、加熱，收集氧氣、將導管從水槽中取出、停止加熱、；故正確的操作順序是③②①④⑥⑤；
（3）制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下的反應，因此應選用的發(fā)生裝置是B；因為二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故收集裝置C（向上排空氣法）；
（4）氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應使集氣瓶內(nèi)的氣壓變小，因而觀察到氣球變大；然后滴加鹽酸能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳，氣壓恢復到原來大小，故觀察到恢復原狀．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；制取氧氣的操作步驟和注意點；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學性質(zhì)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
點評：本題考查了常見氣體的制取裝置、收集裝置的選擇及實驗的步驟和二氧化碳的性質(zhì)的探究，這都是初中化學的重點實驗，難度不大，可依據(jù)發(fā)生裝置、收集裝置選擇的依據(jù)及二氧化碳的性質(zhì)并結合物理知識完成．