某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。
| A. | 等于9mL | B. | 大于9mL | C. | 小于9mL | D. | 無法確定 |
測量容器-量筒.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | 用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏小,若俯視液面,讀數比實際偏大.根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大。 |
解答: | 解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏低,若俯視液面,讀數比實際偏高.該學生傾倒液體前俯視液面,其讀數會比實際偏高,那么實際體積應小于19毫升;他傾倒液體后仰視液面,讀數比實際偏小,實際體積應大于10毫升,則該學生實際傾倒的液體體積小于9毫升. 所以:A、等于9mL錯誤; B、大于9mL錯誤; C、小于9mL正確. D、無法確定錯誤. 故選C. |
點評: | 用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視度數大,實值則偏小,仰視度數小,實值已超出. |
科目:初中化學 來源: 題型:
有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是( )
① ② ③ ④
A.它們表示四種元素 B. ②④屬于同種元素
C.①表示的粒子在化學反應中易得到電子 D.②③都表示陽離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了建設文明衛(wèi)生城市,下列措施中你認為不可行的是( 。
| A. | 使用清潔能源代替煤和石油 | B. | 實施綠化工程,防治揚塵污染 |
| C. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | D. | 加強大氣質量監(jiān)測 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現象的描述,正確的是( )
| A. | 硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰 |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,產生有刺激性氣味的氣體 |
| C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 |
| D. | 蠟燭在空氣中燃燒產生二氧化碳和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質.
(1)請指出a、c、d儀器的名稱:
a b c d
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
①.
②.
③.
(3)收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集 氣瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)反應開始前,應首先 ; .
(5)用該方法收集氧氣確定集氣瓶中氧氣已滿的方法是 .
(6)實驗完畢后,應先 將導管移出水面 ,再 熄 .其目的是
(7)若收集的氧氣不純,可能的原因是 (寫一點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
對生活中下列現象的解釋錯誤的是( )
現 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化屬于物理變化的是( )
A. CO使人中毒 B. 澄清石灰水長期露置在空氣中
C. 干冰變?yōu)槎趸細怏w D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
在做CO還原CuO的實驗時,CO通過硬質玻璃管,一部分與CuO發(fā)生了反應,其余部分通入澄清石灰水后又逸出.如果逸出的CO氣體排放到空氣中,勢必造成空氣污染.你能設計出哪些可防止CO污染空氣的實驗裝置?
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