請(qǐng)從氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化碳、二氧化硫?種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題目空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2
SO2
;  (2)常用于食品防腐的氣體是
N2
N2
;
(3)可用于填充霓虹燈的氣體是
He
He
;(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是
CO2
CO2
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚锏臍怏w,其化學(xué)式為:SO2
(2)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,是常用于食品防腐的氣體,其化學(xué)式為;N2
(3)稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,氦氣屬于稀有氣體,是可用于填充霓虹燈的氣體,其化學(xué)式為:He.
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳,其化學(xué)式為;CO2
故答案為:(1)SO2;(2)N2;(3)He;(4)CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化碳、二氧化硫?種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題目空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2
;
(2)能支持燃燒的氣體是
O2
;
(3)延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的氣體是
N2
;
(4)可用于填充節(jié)日氣球的是
He

(5)綠色植物光合作用吸收氣體是
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⒑、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是
氧氣
氧氣
  ②能使澄清石灰水變渾濁的是
二氧化碳
二氧化碳

③可以用來制作霓虹燈的氣體是
氦氣
氦氣
 ④充入食品包裝袋中防腐的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>
(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①氫分子
H2
H2
     ②氨分子
NH3
NH3
 ③水
H2O
H2O
  ④氧化汞
HgO
HgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

 (1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:

①可用于醫(yī)療急救的是                     ②能使澄清石灰水變渾濁的是___________

③可以用來制作霓虹燈的氣體是             ④ 充入食品包裝袋中防腐的氣體是             

(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

①氫分子_________     ②氨分子_______ ③ 水________  ④氧化汞________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

 (1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:

①可用于醫(yī)療急救的是                     ②能使澄清石灰水變渾濁的是___________

③可以用來制作霓虹燈的氣體是             ④ 充入食品包裝袋中防腐的氣體是              

(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

①氫分子_________     ②氨分子_______ ③ 水________  ④氧化汞________

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