8．在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015
反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010
A．參加反應(yīng)的c和d的質(zhì)量比為2：3B．x+y=65
C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D．x的取值范圍：0≤x≤30

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以完成反應(yīng)物和生成物的判斷，進(jìn)而結(jié)合基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)來(lái)完成解答即可．

解答 解：A、參加反應(yīng)的c和d的質(zhì)量比為10：（15-10）=2：1；說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、結(jié)合質(zhì)量守恒定律知：x+y+10=30+20+10+15，所以有x+y=65；說(shuō)法正確；
C、當(dāng)y≤20時(shí)，bcd都是反應(yīng)物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、若a為生成物，則x≥30，說(shuō)法錯(cuò)誤：
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是要會(huì)正確分析判斷那些物質(zhì)是反應(yīng)物，那些物質(zhì)是生成物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．納米TiO2具有多種獨(dú)特優(yōu)異性能，所以被廣泛應(yīng)用于很多領(lǐng)域．
（1）納米二氧化鈦光催化技術(shù)應(yīng)用于空氣凈化器-----光觸媒空氣凈化器．納米二氧化鈦能將空氣中的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、二氧化硫等污染物直接分解成無(wú)毒無(wú)味的物質(zhì)，從而達(dá)到消除空氣污染的目的．苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（2）工業(yè)上利用二氧化鈦-----三氧化二鐵作光催化劑處理廢水（含SO32-或Cr2O32-），將有毒的Cr2O32-降解為毒性比Cr2O32-小幾十倍，甚至百倍的Cr3+．在轉(zhuǎn)化為Cr3+的過(guò)程中Cr元素化合價(jià)升高（填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）制備納米TiO2的方法很多，如將TiCl4氣體導(dǎo)入高溫的氫氧火焰中，其化學(xué)方程式為
TiCl4+2H2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiO2+4R，則R的化學(xué)式為HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）利用圖1中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，驗(yàn)滿方法是帶火星木條放在瓶口．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與D（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)為隨開(kāi)隨停．
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C（選填字母）．
A．a(chǎn)→b→d→c    B．b→a→c→d      C．d→c→a→b     D．c→d→b→a
②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用正確的符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)水分子2H2O；（2）燒堿NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：（提示：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 ）
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為5.74g；
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？所用硝酸銀溶液中硝酸銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2的化學(xué)式是（　�。�
A．CaOB．Na2CO3C．Ca（OH）2D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．按要求用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
（1）地殼中含量最多的元素O；
〔2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（3）兩個(gè)鋁離子2Al3+；
〔4〕鉀肥〔任寫(xiě)一種〕中鉀元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{K}$Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》（稱“限塑令”）于2008年6月1日開(kāi)始實(shí)施．市售塑料購(gòu)物袋有的用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成．請(qǐng)回答：
（1）聚氯乙烯由三種元素組成；
（2）通過(guò)點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料購(gòu)物袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺激性氣味，這種塑料購(gòu)物袋可能是由聚氯乙烯制成；
（3）實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用的意義是ABC（可多選，填序號(hào)）．
A．節(jié)約資源                B．避免濫用塑料袋
C．保護(hù)生態(tài)環(huán)境            D．提高生活水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)方程式描述下列事實(shí)：
（1）酒精燈內(nèi)的乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）充分燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）用稀鹽酸清洗盛石灰水的瓶子內(nèi)壁的不溶性白色固體：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）燒堿在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（4）工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，得到一氧化碳和一種單質(zhì)氣體CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．

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