【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

1)現(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。

240℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。

310℃時,把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬螅偕{溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。

450℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

530℃時,30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

6)如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。

【答案】恒溫蒸發(fā)水 <= 65 23.1% 燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出

【解析】

1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;

2)由圖知,40℃時,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙<=甲,故填:丙<=甲;

3)由圖知,50℃時,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;

4)由圖知,50℃時,甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙,故填:甲 丙;

5)由圖知,30℃時,甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈23.1%,故填:23.1%;

6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時,由于硝酸銨溶解時吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式,請回答:

1)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示,則X的化學(xué)式是_________。

2)在稀鹽酸中加入過量鋅粒,圖2表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子,則 表示的離子是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

3)工業(yè)上常用NaOH溶液吸收SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,圖3中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中“●”表示的微粒是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化亞鐵是白色難溶于水的物質(zhì),若接觸到空氣迅速被氧化,轉(zhuǎn)化成紅褐色的氫氧化鐵;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3,某化學(xué)興趣小組利用實驗室提供的藥品:鐵屑、稀硫酸、氫氧化鈉溶液以及如圖裝置進(jìn)行實驗,觀察到產(chǎn)生了白色的氫氧化亞鐵沉淀。請回答下列問題:

1)對于反應(yīng)4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3,它的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________,其中化合價升高的元素為________。(寫元素名稱)

2)配制藥品的蒸餾水需要加熱煮沸,解釋原因________。

3)實驗得到氫氧化亞鐵涉及到的化學(xué)方程式有:

Fe+H2SO4═FeSO4+H2________。(寫出化學(xué)方程式)

4)試管Ⅰ中加入的藥品為________,試管Ⅱ中加入的藥品為________。(均寫名稱)

5)請將缺少的實驗步驟補全:如圖連接好儀器檢查裝置氣密性裝入藥品迅速塞緊塞子打開止水夾________,很快觀察到白色沉淀在________試管中產(chǎn)生(填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于化學(xué)反應(yīng):4P+5O22P2O5,下列說法正確的是(  )

①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣

②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

③反應(yīng)前后元素的種類不變

④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價不變

A. ①②⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律。

1)上述實驗方案中,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是_____(填字母序號),其原因是_____。

2)某反應(yīng)在點燃的條件下發(fā)生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì),它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號

微觀

示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

68

100

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

z

①丁的化學(xué)式為_____。

②表中的四種物質(zhì)中,含氧元素的化合物是_____(填物質(zhì)序號)。

③上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

④一位同學(xué)在計算xyz數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是_____(填字母序號)。

A x+y+z169 B y+z168

C 100x):z3264 D 100x):(y1)=83

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種鉀肥樣品,其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難溶雜質(zhì)。為定該鉀肥樣品中鉀元素的含量,進(jìn)行如下實驗:①稱取10g該樣品溶于水,過濾出去難溶雜質(zhì),得到濾液;②在所得濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時測得所消耗的稀鹽酸質(zhì)量為36.5g;③將反應(yīng)后的溶液蒸干,稱得所得白色固體為10.2g

請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量;_____

2)樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

3)用pH試紙測定第②步反應(yīng)后溶液的pH,結(jié)果溶液pH大于7,你認(rèn)為上述實驗測得樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值_____(填、不變)理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去)。其中,A、B、C、D在一定條件下都能生成E;A和B都是黑色固體,且A為氧化物,B為單質(zhì),兩者也能反應(yīng)生成E;C是常見的補鈣劑中的主要成分;D與E的組成元素種類相同。據(jù)此完成下列各題。

(1)寫出E的化學(xué)式____________。

(2)寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

(3)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________。

(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題。

1)寫出帶序號儀器的名稱:①_____;③_____;

2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_____;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先_____,再添加藥品。

3)要收集到較純凈的氣體,應(yīng)選用的收集裝置是_____,若用該裝置收集到的氧氣也不純,原因可能是_____。

4)如果用F裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入;若將F裝置裝滿水,則收集氧氣由端_____通入。(填“b”或“c”)若用C裝置收集氣體,驗滿的方法為_____

5)甲烷在實驗室可以用排水法或向下排空氣法收集,請根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì):_____、_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取并探究二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置:

1)儀器名稱:E_____,它的優(yōu)點是_____

2)錐形瓶A中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

3)廣口瓶B中觀察到的現(xiàn)象是_____,其原理是_____(用文字表達(dá)式表示).

4)廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_____,原因是_____(用文字表達(dá)式表示).

5)燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是_____,因為__________

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