【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A. 4P + 5O2 → 2P2O5 B. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C. CH4+2O2CO2+2H2O D. Mg + O2 MgO2
【答案】C
【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等).3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.
A沒有注明條件;B沒有配平;D氧化鎂的化學式應該為MgO
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所給微粒結構示意圖判斷,下列說法錯誤的是
A. 鈉原子在化學反應中易失去1個電子
B. 氯離子核內有17個質子
C. Na+與Cl-的最外層電子數相等
D. 元素的化學性質是由原子的質子數決定的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質析出.下列關于R的金屬活動性判斷不正確的是( )
A. R>Cu B. R>Fe C. Zn>R D. R>Ag
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢,下列分析正確的是
A. 甲圖:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B. 乙圖:可能是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C. 丙圖:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 丁圖:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,某同學設計了一種實驗方案,如下圖。
Ⅰ. 寫出步驟①②中反應的化學方程式___________________、_________________________。
Ⅱ. ③操作的名稱是________,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______________。
Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶質的化學式為___________,其中原子團的名稱是____________。
Ⅳ. “綠色化學”倡導原料百分之百的轉變?yōu)楫a物,生產對環(huán)境友好的產品。該實驗方案中_______步驟體現了“綠色化學”理念,若要體現的更好,還可改進的是__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關數據如下:
反應前物質的質量/g | 充分反應后物質的質量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
136.0 | 0.2 | 133.0 |
請計算:
Ⅰ.制得氧氣的物質的量為_________。
Ⅱ.該實驗中反應的過氧化氫的物質的量(根據化學方程式計算)。
______________
Ⅲ.理論上該實驗所用過氧化氫溶液的溶質質量分數為___________________。
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