14．如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說法 不正確的是（　　）
A．t1℃時，取 50gA 的飽和溶液，將溫度升高到 t2℃，此時溶液中 A 的質(zhì)量分數(shù)變大（假設升溫時溶劑沒有損失）
B．t1℃，將 A、B、C 各 ag放入100g水中，充分攪拌，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相等
C．t3℃時，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到 t1℃析出晶體最多的是A，沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
D．從 A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時，取 50gA 的飽和溶液，將溫度升高到 t2℃，溶液組成不變，故此時溶液中 A 的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；
B、t1℃，將 A、B、C 各 ag放入100g水中，充分攪拌，全部溶解，溶液組成一樣，故所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相等，正確；
C、t3℃時，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到 t1℃析出晶體最多的是A，C的溶解度增大，故沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C，正確；
D、A的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故從 A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法，正確；
故選A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在溶解固體物質(zhì)與過濾操作中，玻璃棒的作用分別是（　�。�
①攪拌溶液，加速其溶解②攪拌溶液，增大其溶解
③使液體沿玻璃棒緩緩流入④用玻璃棒起固定作用．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產(chǎn)生．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．請回答下列問題：

（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉．
（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是碳酸鈉，證據(jù)是向固體中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．
（3）步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．在硫酸與硫酸銅的混合溶液200克中，滴入40%的氫氧化鈉溶液100克，恰好完全反應．記錄反應過程，得到的沉淀與所加的氫氧化你溶液的質(zhì)量關系如圖所示．
（1）試分析在混合溶液中滴加氫氧化鈉時，為什么沒有立即產(chǎn)生沉淀？硫酸會與氫氧化鈉發(fā)生中和反應．
（2）當?shù)渭?0克氫氧化鈉溶液時，混合溶液中的溶質(zhì)是（用化學式表示）CuSO4、Na2SO4．
（3）200克混合溶液中，硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%．
（4）完全反應時，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25.9%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有20 攝氏度時 10%的食鹽水100 克．
（1）假如加入 10 克食鹽，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.2%
（2）蒸發(fā)掉一半水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.2%
（3）蒸發(fā)掉 50 克水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
（4）向原溶液中加入 100 克水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%
（5）假如加入 20%食鹽溶液 50 克，其質(zhì)量分數(shù)為13.3%
（6）已知 20%是食鹽的溶解度為 36 克，如果在原溶液中再加入 30 克食鹽，這樣能得到溶液122.4克，此時溶液中食鹽的質(zhì)量分數(shù)為26.5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為 98%的濃硫酸（密度是 1.84g•cm-3）配制 560g 質(zhì)量分數(shù)為 14%的稀硫酸時，下列有關敘述正確的是（　　）
A．配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯
B．配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質(zhì)量
C．將 480 mL 水傾倒入盛有 80 mL 98%濃硫酸的 500 mL 量筒中
D．將 80 g 98%的濃硫酸沿 1 000 mL 燒杯內(nèi)壁緩緩倒入 480 mL 水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．制取蒸餾水時，將溫度計玻璃球插入水中
B．過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
D．分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物-利用硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．小晨和化學興趣小組的同學為探究鐵、銅、鋅的金屬活動性順序，設計了如圖三個實驗（其中金屬均已打磨、其形狀、大小及溶液的用量均相同）．
（1）經(jīng)討論，同學們認為該方案可以進行優(yōu)化，因為他們發(fā)現(xiàn)丙試管的實驗是多余的．通過實驗，同學們得知了三種金屬的活動性順序．
（2）實驗過程中，甲試管中觀察到的現(xiàn)象是鐵片表面附著一層紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色，反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）去掉多余的實驗后，同學們將另兩支試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：
[提出問題]不溶物的成分是什么？
[實驗探究]向過濾得到的不溶物中加稀硫酸；①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是銅
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有銅、鐵，可能含有鋅．此時若溶液有顏色則為淺綠色．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定樣品中氧化銅的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用同一樣品分別進行實驗，測定的實驗數(shù)據(jù)如下表．請分析數(shù)據(jù)解答下列問題：
甲乙丙丁
所取固體樣品的質(zhì)量/g25252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g50100100120
反應剩余固體的質(zhì)量/g21171212
反應掉固體的質(zhì)量/g488
（1）丙同學的實驗中，樣品中有8g的CuO參加了反應（填名稱或化學式）；
（2）四位同學中，兩位同學所取的硫酸溶液質(zhì)量不足（從“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中選擇填寫）；
（3）計算混合物氧化銅的質(zhì)量分數(shù)；
（4）計算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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