將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱,生成無(wú)色氣體C;C能使黑色固體D劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E;E通入石灰水變渾濁.根據(jù)有關(guān)事實(shí)和現(xiàn)象回答:
(1)A為 、C為 、E為 .
(2)寫(xiě)出生成C的反應(yīng)文字表達(dá)式: .
物質(zhì)的鑒別、推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題. |
分析: | 本題的突破口:黑色固體D在C氣體中燃燒生成E,E使澄清石灰水變渾濁,則E為二氧化碳,D為碳,C為氧氣;A是黑色粉末,B是白色固體,混合后加熱生成氧氣,故A為二氧化錳,B是氯酸鉀;代入符合題意. |
解答: | 解:黑色固體D在C氣體中燃燒生成E,E使澄清石灰水變渾濁,則E為二氧化碳,D為碳,C為氧氣;A是黑色粉末,B是白色固體,混合后加熱生成氧氣,故A為二氧化錳,B是氯酸鉀; 故答案為: (1)A二氧化錳(MnO2),C氧氣(O2),E二氧化碳(CO2). (2)氯酸鉀氯化鉀+氧氣 |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①在用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)或?qū)嶒?yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有哪些?(答出三點(diǎn))
②給試管里的固體加熱,試管口能不能向上傾斜?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬釩(V)被譽(yù)為“合金的維生素”,可由V2O3冶煉得到。V2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則釩元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.-2 C.+3 D.-5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類(lèi)物質(zhì)以增強(qiáng)口感。下表中是幾種常見(jiàn)的酯。
酯的名稱(chēng) | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有________________________(寫(xiě)出一條即可)。
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________________。
(3)據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為_(kāi)_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________,混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用分子觀(guān)點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( )。
A.熱脹冷縮―分子大小隨溫度的變化而改變 B.花香四溢―分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗―分子發(fā)生變化 D.酒精揮發(fā)―分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱 |
| B. | 取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中,擠壓膠頭吸液 |
| C. | 用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),需要移動(dòng)試管,以防受熱不均和液體沖出 |
| D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
| A. | 空氣中分離出來(lái)的稀有氣體 | B. | 部分結(jié)冰的蒸餾水 |
| C. | 冶煉鐵礦石后得到的生鐵 | D. | 加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是 ;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀(guān)察到“火星四射”的現(xiàn)象.請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因 .經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
| A. | 木炭在空氣中燃燒冒出的黑煙 |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 |
| C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| D. | 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 |
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