(6分)水和溶液是生活中常見的物質(zhì),按要求回答相關的問題。
(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是 。
A.礦泉水 B.蒸餾水 C.自來水 D.雨水
(2)下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是 。
A.食鹽水 B.肥皂水 C.食醋 D.蘇打水
(3)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是 。
A.花生油 B.白糖 C.純堿 D.食鹽
(4)20℃時,向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
①20℃時,一定是飽和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)
②圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 。(填“a”或“b”)
③若不考慮水分的蒸發(fā),將甲升溫至固體全部溶解,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(1)B (2)B (3)BCD (4)①甲 ② b ③變大
【解析】
試題分析:(1)A礦泉水C自來水D雨水等自然界中的水都屬于混合物。B蒸餾水屬于純凈物。
(2)鑒別硬水和軟水的方法:肥皂水或洗衣粉水加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫,加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少,且有較多的浮渣。
(3)A.花生油不溶于水,加入水中會分層,不符合均一、穩(wěn)定的混合物的特點;所以不能形成溶液。B.白糖C.純堿D.食鹽三者均能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,形成溶液。
(4)①甲中有剩余固體,即無法繼續(xù)溶解,所以一定為飽和溶液。
②從圖1可知,在20℃時相同質(zhì)量的水中甲溶解的少,乙溶解的多。即在20℃時,甲的溶解度要小于乙的溶解度。所以圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b。
③若不考慮水分的蒸發(fā),將甲升溫至固體全部溶解,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會變大,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大。
考點:純凈物和混合物的區(qū)分、鑒別硬水和軟水的方法、溶液的形成、溶解度曲線
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是 。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為 。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
圖1 圖2
圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的;由此看出,元素的化學性質(zhì)與 密切相關。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),該反應的基本反應類型為 。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料。有關“氮5”的說法不正確的是
A.“氮5”是一種固體 B.“氮5”是一種單質(zhì)
C.“氮5”由5個氮原子構成 D. “氮5”具有可燃性
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某化學小組為驗證某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成,設計如圖所示實驗(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài))。
資料:①面包制作過程中發(fā)生化學反應是2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△ NH3↑+H2O+CO2↑
②氨氣極易溶于水,其水溶液稱為氨水。
(1)裝置C的作用是 。
(2)證明此膨松劑中含有碳酸氫銨的實驗操作是 ,實驗現(xiàn)象是 。
(3)證明此膨松劑中含有碳酸氫鈉的實驗操作及判斷依據(jù)是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是
A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.濃硫酸 D.硝酸銨
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測污染物是
A.氮氣 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)(1)小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究,
觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
實驗的結論是______________________________________。
(2)【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒?
【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒。
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
【實驗探究】
①下圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。
②為檢驗生成物的成分,做如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論和化學方程式 | |
向廣口瓶中加入過量鹽酸,充分反應后過濾,在濾紙上留有黑色固體。 | I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。 | 黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。 | 黑色固體是______; 反應的化學方程式是: ___________________。 |
II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。 | 開始_______,后有白色沉淀產(chǎn)生。 |
白煙的成分是______。 | |
③為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實驗方法是______________________
___________________________________(要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結論)。
【反思提高】實驗室中由某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應用細沙滅火。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。
(1)干冰常用作制冷劑,是因為干冰易________。
(2)活性鐵粉常用作食品雙吸劑,利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的________。
(3)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學方程式表示)________。
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學方程式表示)________。
(5)硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為________。
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