【題目】結(jié)合下圖儀器，完成有關(guān)問(wèn)題。

（1）用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是_____（填儀器名稱，下同）；既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱的是_____。

（2）量取50 mL的水，需要選擇的儀器是_____（填序號(hào)），若取用過(guò)程中仰視凹液面最低處讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致液體的實(shí)際體積_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。若繼續(xù)給量取的水加熱，還需要使用的儀器有_____（填序號(hào)）。

【答案】燒杯 試管 ②④（漏選②不給分） 偏大 ③⑤⑥⑧（漏選不給分）

【解析】

（1）燒杯用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器。試管可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱。

（2）定量量取液體的體積用量筒和膠頭滴管，故選②④。量取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，若取用過(guò)程中仰視凹液面最低處讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致液體的實(shí)際體積偏大。給較多液體加熱時(shí)用到的儀器有酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、鐵架臺(tái)，故選③⑤⑥⑧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石樣品的主要成分是碳酸鈣（已知其它雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。課外小組同學(xué)將50g稀鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

4

m

請(qǐng)計(jì)算：

（1）m的值是______g．

（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）求反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝 的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是（　�。�

組合

滴管中

燒瓶中

A

HCl

Zn

B

HCl

CaCO3

C

H2O

NH4NO3

D

H2SO4（濃）

H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________；②____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)），收集較純的氧氣可以選用______收集裝置（填裝置代號(hào)），若要將收集的氧氣能較長(zhǎng)時(shí)間存放，可用的方法是___________；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時(shí)添加液體藥品的裝置？______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖燒杯甲、乙中分別盛放了一種無(wú)色溶液，小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向甲中溶液撒入白色粉末后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)逐漸熄滅。在乙燒杯上放了玻璃片，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭也熄滅了，而且乙中溶液變渾濁。

（1）燒杯甲中蠟燭熄滅的可能原因是 ，撒入的白色粉末可能是 。寫(xiě)出一個(gè)符合這種現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式 。

（2）燒杯乙中蠟燭熄滅的原因可能是 ，燒杯中盛放的無(wú)色溶液可能是 ，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖；

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a _____，b ___________

（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是_________，其作用______________。

（3）過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是_________。

（4）某同學(xué)過(guò)濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因_____________。

（5）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽 、_________、__________、 __________、稱量精鹽、計(jì)算。稱取5.0g粗鹽，最終得到4.0g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是__________。（用百分?jǐn)?shù)表示）

（6）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

75%

83%

88%

72%

教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)

偏低

偏高

偏高

偏低

下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是_____（填編號(hào)）。

A第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾

B第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺

C第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)

D第4組：稱量時(shí)，精鹽中還含有水分

（7）為了鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可以用蒸發(fā)水分的方法。將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)的，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水。他選用的一組儀器是________。

A試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒

B酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒

C托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】教材中采用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水（兩端用橡皮塞封�。�，然后打開(kāi)上端橡皮塞，將水倒入量筒中，記錄體積為

②在另一支相同規(guī)格的硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封。移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。根據(jù)酒精燈的高度，將玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。

③用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞。

④停止加熱后，待玻璃管冷卻至室溫將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積為。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。

（2）步驟③中“加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞”的目的是________________。

（3）數(shù)據(jù)處理：(用含“”“”或“”的式子填空)

反應(yīng)前密閉系統(tǒng)

內(nèi)的氣體總體積

反應(yīng)后密閉系統(tǒng)

內(nèi)的氣體總體積

本實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)

消耗的氧氣體積

_______________

_______________

_______________

該實(shí)驗(yàn)測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。

（4）本實(shí)驗(yàn)中的銅粉是否可用木炭代替？______(選填“是”或“否”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱的市民冬日出行難是個(gè)大問(wèn)題，道路結(jié)冰、路面濕滑，近日，有關(guān)部門(mén)報(bào)道：市民關(guān)心的“溜光大道”酒精是不是汽車(chē)使用乙醇油所致，答案終于浮出水面，經(jīng)過(guò)測(cè)試乙醇汽油和普通汽油滴水量相當(dāng)，結(jié)冰路面乙醇汽油不是“兇手”今后哈市經(jīng)繼續(xù)推廣使用乙醇汽油．

（1）乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式是_____汽車(chē)使用這種燃料在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_____

（2）自2017年1月1日起，全國(guó)統(tǒng)一供應(yīng)國(guó)V標(biāo)準(zhǔn)汽柴油，屆時(shí)，90、93、97三個(gè)標(biāo)號(hào)汽油將調(diào)整為89、92、95、98四個(gè)標(biāo)號(hào)，汽油中的90、93、97是指辛烷（C8H18）在汽油中所含的百分比，辛烷化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似，請(qǐng)寫(xiě)出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別是_____．

（3）汽車(chē)所有的油箱多為塑料制成的，主要利用它的_____等性能（填字母）

A光澤好、密度大

B強(qiáng)度和硬度好

C密度小，耐腐蝕性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B. t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案