【題目】國際科研團(tuán)隊(duì)在德國亥姆霍茲重離子研究中心，利用鈣原子轟擊放射性元素锫，成功合成第117號(hào)元素。將提交給國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)審核，再?zèng)Q定機(jī)構(gòu)命名建議權(quán)。

（1）第117號(hào)元素的名稱為Ununseptium，元素符號(hào)為Uus，中子數(shù)為174，圖甲是放射性元素鈾在元素周期表中的信息（單元格），依據(jù)甲圖中的內(nèi)容，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，則“①”處的原子序數(shù)為____，“③”處的相對(duì)原子質(zhì)量為___；

（2）科學(xué)家利用Ca-48鈣原子轟擊銪原子，2010年首次成功合成117號(hào)元素。已知鈣元素的核電荷數(shù)為20，則Ca-48鈣原子內(nèi)的中子數(shù)為____。

（3）鈣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的離子符號(hào)為____。

（4）利用鈣原子轟擊其它重金屬銪或锫，能成功合成第117號(hào)元素。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化不屬于化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你分析其中的原因是____________。

【答案】117 291 28 金屬 失去 Ca2+ 化學(xué)變化中分子分成原子，而原子不可再分，該實(shí)驗(yàn)過程中原子種類已變化

【解析】

（1）①”處是元素的原子序數(shù)，Uus是117號(hào)元素，故填117。相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=117+174=291。

（2）相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)=48-20=28。

（3）漢字鈣中含有金字旁，屬于金屬元素。金屬元素易失去電子，該原子的最外層電子數(shù)是2，小于4個(gè)，易失去2個(gè)電子，形成帶2個(gè)單位的正電荷的離子，表示為：Ca2+。

（4）化學(xué)變化的過程中分子分裂為原子，原子重組為新分子，而原子不可再分，種類不變，該實(shí)驗(yàn)過程中原子種類已變化，故不是化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過濾，洗滌，烘干，測(cè)得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是（　　）

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2007年，中國計(jì)量科學(xué)研究院成功研制銫-133原子鐘，可精確測(cè)量出億分之一秒的時(shí)間，其精確度和穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過之前世界上任何一種鐘表，可為中國北斗星全球定位系統(tǒng)的地面時(shí)間系統(tǒng)提供計(jì)量支持和服務(wù)，標(biāo)志著我國在此領(lǐng)域進(jìn)入全球先進(jìn)水平行列。則回答：

（1）銫是自然界最軟的金屬，比金子還貴，可制造最準(zhǔn)確的原子鐘。銫元素與鈉原子的最外層電子數(shù)相同，在空氣中能自燃發(fā)出玫瑰般的紫紅色火焰，則銫氧化物的化學(xué)式為____，銫元素化合價(jià)為___，銫金屬資源在自然界中以______形式存在（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）已知銫Cs-133（相對(duì)原子質(zhì)量為133）的核電荷數(shù)為 55。則銫元素原子核內(nèi)中子數(shù)與原子核外電子數(shù)之差為_____。

（3）我國是國際上少數(shù)自主研制成功銫原子鐘的國家之一，原子鐘利用采用超精細(xì)的原子能級(jí)躍遷振動(dòng)頻率即原子振蕩周期計(jì)時(shí)（如圖）。則有關(guān)原子的說法正確的是（______）

A所有原子核中都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B低溫技術(shù)環(huán)境下原子處于靜止?fàn)顟B(tài)

C相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，有質(zhì)量單位

D原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶、化工和通信設(shè)備等。用鈦鐵礦（FeTiO3）制取鈦并獲取副產(chǎn)品的主要工藝流程如圖：

其主要的反應(yīng)原理如下：

①H2TiO3H2O + TiO2 ②TiO2 + 2C + 2Cl2TiCl4 + 2CO

③TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2 ④2FeSO4Fe2O3 +SO2↑ +SO3↑

下列說法不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)①②④的生成物中都有氧化物

C.反應(yīng)①②③④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變D.為加快反應(yīng)的速率，可將鈦鐵礦石碾成粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為______，試管口放棉花的作用為______，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是______。

（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是______），觀察到的現(xiàn)象是______。

（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待______時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，集氣瓶內(nèi)預(yù)先放入少量水的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別裝入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡，將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若天平不平衡，指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B. 若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

C. 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

D. 若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品，下圖1、2、3是自熱米飯的有關(guān)信息。請(qǐng)根據(jù)圖、表信息，回答下列問題：

（1）從圖3表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和 （填寫營養(yǎng)素名稱，下同）,沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”，缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上 （填寫“貧血癥”或“佝僂病”）。

（2）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源，使用時(shí)要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起，其利用的原理是 。

（3）圖1圖2的包裝材料其一：是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是 （填寫序號(hào)）

A． 合成橡膠 B． 合金 C． 合成纖維 D．陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧層是地球生物的保護(hù)傘，吸收太陽光中大部分紫外線。閱讀有關(guān)臭氧的材料，然后回答下列問題：

（材料1）臭氧在常溫常壓時(shí)是一種淡藍(lán)色氣體，可溶于水。臭氧能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，2011年3月首次在北極上空監(jiān)測(cè)到臭氧低值區(qū)。

（材料2）復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

（材料3）臭氧很不穩(wěn)定，在常溫下即可分解為氧氣，有很強(qiáng)的氧化性。臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。則：

（1）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，分析氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同的原因________；

（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到_______的現(xiàn)象；

（3）SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。請(qǐng)寫出SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氧原子______；

(2)鐵離子______；

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________；

(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。

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