A. | 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | B. | 煮沸能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | ||
C. | 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | D. | 蒸餾可得到軟水 |
分析 A.根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析;
B.根據(jù)活性炭能夠吸附色素和異味進(jìn)行分析;
C.根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法進(jìn)行分析;
D.根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析;
解答 解:A.向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,故說法正確;
B.煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故說法正確;
C.過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能將硬水的鈣鎂離子除去過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故說法錯(cuò)誤;
D.蒸餾是最為徹底的凈化水的方法,可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故說法正確.
故選C.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 氧化銅 | 氧化鎂 | 堿式碳酸銅 | 碳酸氫銨 |
顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中 | |
B. | 觀察兩種氣體的顏色 | |
C. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中 | |
D. | 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入一定體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的含量 | B. | 二氧化硫的含量 | C. | 亞硝酸鹽的含量 | D. | 甲醛的含量 |
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