高爐煉鐵過(guò)程中不是直接通入一氧化碳去與鐵礦石反應(yīng),而是投入鐵礦石和焦炭,鼓入高溫空氣.若高爐內(nèi)投入的礦石是磁鐵礦(Fe3O4),請(qǐng)寫出各步變化的化學(xué)方程式:
 
;
 
;
 

 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:①碳在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②碳在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO.
③二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
④一氧化碳具有還原性,與四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
故答案為:①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;②2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;③CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;④Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地下水含有大量可溶于水的Ca(HCO32和Mg(HCO32..用試管取少量,加入肥皂水,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣和渾濁.,該水長(zhǎng)期煮沸,鍋底會(huì)產(chǎn)生一層白色固體(水垢).某化學(xué)小組對(duì)該白色固體的成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】猜想①白色固體是CaCO3猜想②白色固體是Mg(OH)2猜想③白色固體是CaCO3和Mg(OH)2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟(1) 可能現(xiàn)象 結(jié)論

 
白色固體完全溶解,
有氣泡產(chǎn)生
猜想①正確
【反思一評(píng)價(jià)】小組有同學(xué)認(rèn)為的結(jié)論不夠嚴(yán)密,理由是
 

【繼續(xù)探究】同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)討論提出了驗(yàn)證猜想③的實(shí)驗(yàn)方案:(以下微溶物視為易溶物)
實(shí)驗(yàn)步驟(2) 可能現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取少量白色固體于試管中,向其中加入足量稀鹽酸 白色固體完全溶解,
有氣泡產(chǎn)生

猜想③成立
(2)再向上述反應(yīng)后的溶液中滴加足量
 

 
上述步驟(1)中有關(guān)化學(xué)方程式是
 
      (寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液變?yōu)?div id="fzdpn1r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋.請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋花香四溢的原因:
 
.點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理是
 

(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)上海生產(chǎn)的“大豐和”電動(dòng)汽車,低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排,備受人們青睞.“大豐和”電動(dòng)汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+x,則x的化學(xué)式為
 

汽車外殼材料主要是鋼,汽車表面噴漆,主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)保問(wèn)題成為2013年全國(guó)兩會(huì)熱議的焦點(diǎn).
(1)煤等化石燃料的大量使用不僅污染了空氣,還引發(fā)了溫室效應(yīng).為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,國(guó)家大力提倡使用清潔能源,舉出你所知道的一種清潔能源,如
 

(2)請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施
 

(3)碳不充分燃燒會(huì)生成污染空氣的一氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)“低碳生活從我做起”,請(qǐng)你從氧循環(huán)的角度說(shuō)明生活中紙張雙面使用的意義
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,①鹽水    ②空氣  ③冰水混合物  ④氮?dú)?br />屬于混合物的是
 
(用序號(hào)填空,下同),屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、汽水B、硬水C、液氮D、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?/div>
A、汽油B、二氧化錳
C、淀粉D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成冰的分子與構(gòu)成水蒸氣的分子具有( 。
A、相同的物理性質(zhì)
B、不同的性質(zhì)
C、相同的化學(xué)性質(zhì)
D、不同的化學(xué)性質(zhì)

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