下面左圖是改進的電解水的實驗裝置示意圖,下面右圖是課本中電解水的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出電解水的化學方程式:______ 2H2↑+O2
【答案】分析:(1)用化學方程式表示水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣的事實;
(2)可燃性氣體與氧氣混合時點燃,劇烈燃燒產(chǎn)生的熱量不能及時散失而引起爆炸;氫氣具有可燃性,不純時點燃會引起爆炸;
(3)該裝置所使用材料均來自生活廢棄物,廢物利用;
(4)對比兩套裝置,右圖裝置使用硬持塑料管代替左圖中的滴定管;裝置使用滴定管,管上的刻度便于產(chǎn)生氣體的體積比.
解答:解:(1)水在通電條件下,分解生成氫氣和氧氣;
故答案為:2H2O2H2↑+O2↑;
(2)具有可燃性的氫氣與氧氣混合,混合氣體稱為爆鳴氣,點燃時會發(fā)生爆炸;肥皂泡內為氫氣和氧氣的混合氣體,點燃發(fā)生爆炸;
故答案為:產(chǎn)生劇烈的爆鳴聲;
(3)觀察左圖所使用的材料,都是生活中的廢棄物,廢物的利用體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念;
故答案為:儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念;
(4)右圖裝置中的滴定管上的刻度可以方便地讀出產(chǎn)生氣體體積,便于比較兩種氣體體積比;
故答案為:硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比.
點評:可燃性氣體與空氣混合時點燃,可能引起爆炸,因此在使用具有可燃性的氣體時要進行純度檢驗.
練習冊系列答案
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(2)用玻璃三通管將左圖裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是:
 
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(3)左圖實驗裝置的優(yōu)點是:
 

(4)與右圖裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:
 

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(3)左圖實驗裝置的優(yōu)點是:______;
(4)與右圖裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:______.

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