科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
要一次性鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液，應(yīng)選用的一種試劑是（ ）
A、無色
酚酞試液 B、紫色石蕊試液 C、鋅粒 D、大理石
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況．根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從
溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H3OH）�！熬G色自由”構(gòu)
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（1）上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是_____________ ；
（2）分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ __；
（3）在合成塔中，CO2與H2恰好完全反應(yīng)，生成水和甲醇，試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)
的化學(xué)方程式_____ ____________；
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ；
（5）該“綠色自由構(gòu)想”的優(yōu)點是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯誤的是
A．該元素原子的原子核外有2個電子層 B．該元素是一種金屬元素
C．該粒子是陽離子 D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某位同學(xué)對部分實驗現(xiàn)象記錄如下，其中正確的是
A．將Fe（OH）3投入酚酞試液中，試液變紅
B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成氧化鎂
C．點燃一氧化碳，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱
D．潔凈的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室配制溶液時，有以下操作：①溶解 ②稱量 ③計算 ④裝瓶存放，貼上標(biāo)簽。回答下列問題：
（1）現(xiàn)欲配制50g 5％氯化鈉溶液，操作步驟為 （填序號）。
（2）溶解操作中需要的儀器有 、 。
（3）量取蒸餾水時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5％（填“＜”或“＞”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
X、R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X+3RNO3===3R+X（NO3）3。下列說法不正確的是
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C．X可能是Fe，R可能是Cu D．X的金屬活動性比R強(qiáng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
人類的第二殺手——心腦血管疾病，給人類的健康造成了很大危害，這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì)，應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品。根據(jù)下表的信息，這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
| 食物 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 | 蘋果 |
| pH | 3.5～4.5 | 6.3～7.3 | 7.4～7.9 | 2.9～3.3 |
A．牛奶 B．豆制品 C．蘋果 D．葡萄
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