【題目】(5分)A~D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見的物質(zhì)。

(1)A是有毒的氣體,則A的化學(xué)式是 。

(2)B和C分別由兩種相同元素組成的液體,且在一定條件下可發(fā)生B→C,則B→C的化學(xué)方程式是

(3)D是一種固體,投入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;其變渾濁的原因可能是 。

【答案】(1)CO(2)2H2O22H2O+O2↑(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(CaO+H2O= Ca(OH)2 );二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶的碳酸鈣或氧化鈣與水反應(yīng),消耗水且放熱,使氫氧化鈣析出。

【解析】

試題分析:A是有毒的氣體,則A的化學(xué)式是CO,D是一種固體,投入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(CaO+H2O= Ca(OH)2 ),其變渾濁的原因分別不同,前者是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶的碳酸鈣,后者是氧化鈣與水反應(yīng),消耗水且放熱,使氫氧化鈣析出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確( )

A.氧氣約占空氣總體積的1/5

B.通過過濾的方法不能降低水的硬度

C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D.粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。敘述正確的是

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1,析出甲的質(zhì)量大

C.將t2時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍胤椒?/span>

D.t1時,甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)進(jìn)行的實驗操作考查,制定了四個考簽:a.O2的制;b.CO2的制。籧.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進(jìn)行實驗。

甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

上圖中儀器E的名稱為(6),甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是(7)(填實驗名稱),該實驗的原理為(8)(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有(9)(填字母代號)。

乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,需稱量NaCl(10) g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是(11)。

丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(12),制取過程中所用二氧化錳起(13)作用,氧氣的收集方法是(14)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)水和溶液是生活中常見的物質(zhì),按要求回答相關(guān)的問題。

(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是 。

A礦泉水 B蒸餾水 C自來水 D雨水

(2)下列關(guān)于水的三種變化中,屬于物理變化的是 ;能證明水是由氫和氧元素組成的的是

(3)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是

A花生油 B白糖 C泥土 D食鹽

(4)10時,向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

10時,一定是飽和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)

30甲和乙的飽和溶液,二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 。

A甲>乙 B甲<乙 C甲=乙 D無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)以下物質(zhì)是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。

(1)某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料,則該燃料燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)下圖所示實驗中,將分液漏斗的活塞打開,使適量過氧化氫溶液流入錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實驗后D溶液變渾濁,則D溶液中的溶質(zhì)是 ,試管中的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去)。

(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體。則C為 。

(2)如果A為黑色固體,B為有毒氣體。則A化學(xué)式為 ;反應(yīng)方程式 。

(3)如果A是溫室氣體,反應(yīng)時出現(xiàn)渾濁。則A是 ;C是

反應(yīng)的方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

(1)圖所示的是簡易凈水器,其中活性炭的作用是過濾和

(2)日常生活中,可以用 區(qū)分硬水和軟水。

(3)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,此過程

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)圖是電解水的簡易裝置,試管1中生成的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的質(zhì)量為 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示:

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中 從長頸漏斗加入。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,如用C裝置收集氣體,應(yīng)要等到 時開始收集;收集氧氣完畢,停止實驗時,應(yīng)先 ,后 ,目的是防止

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是

(4)要想收集更純凈的氣體,最好用 法收集。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案