丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分別為( )。
A、 3 4 B、3 8 C、1 3 D、1 5
科目:初中化學 來源: 題型:
三種物質(zhì)間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:
⑴a儀器的名稱為 ;
甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應 (填寫甲或乙)。
⑵甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是 ;
為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置 (填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為 。
⑶乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)食品安全正確的是
A、用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
B、炒菜中加入適量的加碘鹽,預防地方性甲狀腺腫大
C、在豬肉中加入大量的牛肉膏(一種添加劑),讓豬肉有牛肉的口感
D、將地溝油和潲水油回收利用來炒菜,以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
操作和保存藥品不當,標簽常常易損毀,F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標簽已破損(如下圖),但是已經(jīng)
知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學決定對四瓶破損標簽溶液成分進
行實驗探究(實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液):
【提出問題】標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?
【實驗探究1】第④瓶試劑肯定是: (寫化學式)。
【實驗探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進行了如下的實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 、佗冖燮咳芤荷倭 于三支試管中,分別 加入酚酞試液 |
| 酚酞試液不能將其中 的一種溶液鑒別出來 |
2 | 再、佗冖燮咳芤荷 量于另外三支試管中 分別加入 溶液 | 加入了①溶液的試管 中 ; 其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象 | ①瓶溶液為Na2CO3 |
3 | 、冖燮咳芤荷倭坑 兩支試管中,分別加 入 溶液 | 加入了②溶液的試管 中 ; 加入了③溶液的試管 中 ; | ②瓶溶液為 ③瓶溶液為 Ca(OH)2 |
【反思與交流】為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應注意: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“保護環(huán)境,節(jié)約資源”是我國的基本國策。能源、環(huán)境與人類的生
活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣,
我們的家鄉(xiāng)以“油城”聞名,石油分餾產(chǎn)物中主要用于汽車燃料的兩種產(chǎn)品
是 ,汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中,溶于雨水
會生成 (填物質(zhì)的化學式),形成酸雨,酸雨的危害是 ;
(2)計入空氣污染指數(shù)的項目除了可吸入顆粒物外,還包括 (填序號);
①CO ② CO2 ③ SO2 ④ NO2 ⑤ O3
(3)化石燃料的燃燒對環(huán)境的影響不容忽視,人們正在開發(fā)和利用的新能源之一
是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、G為單質(zhì)。回答下列問題:
⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學式:
B , G ;
⑵寫出反應③的化學方程式: ;
(3)固態(tài)C的名稱:________________
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