A. | 2個CO2分子:2CO2 | B. | 2個氯元素:2Cl | C. | 1個鐵離子:Fe2+ | D. | 2個氮原子:N2 |
分析 A、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù),進行分析判斷.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個二氧化碳分子可表示為:2CO2,故選項化學(xué)用語表示正確.
B、元素只講種類、不講個數(shù),故選項化學(xué)用語表示錯誤.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鐵離子可表示為:Fe3+,故選項化學(xué)用語表示錯誤.
D、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N,故選項化學(xué)用語表示錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80.0% | B. | 83.8% | C. | 74.4% | D. | 92.6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成固態(tài)氫和金屬氫的微粒相同 | B. | 金屬氫可以做導(dǎo)體 | ||
C. | 制得金屬氫過程發(fā)生了物理變化 | D. | 金屬氫屬于合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收塔中,NaOH溶液噴成霧狀是為了增大接觸面積能充分吸收SO2 | |
B. | 沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH | |
C. | 氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是氧化反應(yīng) | |
D. | 上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗一:4mL 8%的CuSO4溶液 | 實驗二:4mL 8%的CuCl2溶液 | |
實驗現(xiàn)象 | 短時間無變化,數(shù)小時后鋁片上僅有少量紅色斑點出現(xiàn) | 立即產(chǎn)生大量氣泡,鋁片上迅速有一層暗紅色物質(zhì)出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定含有Ag+ | B. | 濾液中一定含有Fe2+、Ag+ | ||
C. | 濾渣中一定含有Ag | D. | 濾渣中一定含有Fe |
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