18．鐵銹的主要成分是Fe2O3，用稀鹽酸除去將鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵銹消失，溶液由無色變?yōu)辄S 色．鹽酸的加入方式應(yīng)“少量多次”，因為如果不小心將鹽酸加為過量，還會發(fā)生的反應(yīng)（寫化學(xué)方程式）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)金屬氧化物以及金屬與酸的反應(yīng)進行分析，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，其水溶液為黃色，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．

解答 解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，其水溶液為黃色，鐵銹反應(yīng)掉以后，鐵還能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故答案為：Fe2O3；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；黃；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

點評 本題考查了鐵銹以及鐵與鹽酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，需要同學(xué)們在品是的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)與生活有密切的聯(lián)系，請完成下列問題：
（1）青少年合理的飲食相當(dāng)重要．例如：①豬肉中富含蛋白質(zhì)、油脂等營養(yǎng)物質(zhì)（營養(yǎng)素），但飲食過量往往會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生；②骨頭湯中含有鈣元素，若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂�。�
（2）目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視．為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)．如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示分析：將回收的廢舊電池進行分離，寫出可以得到物質(zhì)的化學(xué)式．
單質(zhì)有碳、鋅、銅，
氧化物有二氧化錳，
其它化合物有氯化銨、氯化鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下列物質(zhì)屬于混合物的是EGI，屬于純凈物的是ABCDFHJ，屬于化合物的是ACFJ，屬于氧化物的是C，屬于單質(zhì)的是BDH．（填序號）
A、膽礬晶體（CuSO4.5H20 ）  B、“足球烯”C、生石灰   D、臭氧   E、蔗糖溶液   F、液態(tài)氯化氫   
G、高錳酸鉀加熱后的剩余物   H、銅粉  I、天然氣   J、純堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有兩包黑色粉末，分別是鐵粉和木炭粉，用兩種方法鑒別這兩種粉末．
方法一：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
分別取兩種粉末于試
管中，并加入稀鹽酸		1、有氣泡產(chǎn)生
2、無明顯現(xiàn)象		1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉
方法二：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
分別用磁鐵靠近
兩種黑色粉末		1、能被磁鐵吸引
2、不能被磁鐵吸引		1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．t℃時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是C，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
A．仍為飽和溶液    B．溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C．溶質(zhì)的溶解度不變    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．利用化學(xué)實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來的是（　�。�
選項待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
BN2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒的情況
C鹽酸、硫酸、氫氧化鈉用無色酚酞試液檢驗，觀察顏色變化．
DCa（OH）2溶液和NaOH溶液滴加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有H、Cl、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個：
（1）生活生產(chǎn)中最常用的溶劑H2O；
（2）用于金屬表面除銹的酸HCl；
（3）廚房清潔劑中含有的堿NaOH；
（4）食鹽水中的溶質(zhì)NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組在實驗室用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，反應(yīng)一段時間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵他們對剩余固體的成分進行探究，于是小組成員對其成分進行如下猜想：
甲認(rèn)為是：KMnO4、K2MnO4、MnO2
乙認(rèn)為是：K2MnO4、MnO2
丙認(rèn)為是：KMnO4、MnO2、O2
（1）請你根據(jù)所學(xué)知識判斷丙的猜想一定是錯誤的；你的理由是氧氣是氣體不是固體，錳酸鉀是反應(yīng)的生成物，一定存在．
（2）通過判斷你同意甲同學(xué)的猜想，請你設(shè)計實驗加以證明：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及方程式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．看圖填空：
找出如圖過濾操作中的錯誤并改正．
（1）圖中玻璃棒引流時，液體要從玻璃棒的中部流下
（2）漏斗的下端要緊靠接受的燒杯內(nèi)壁
（3）液體邊緣高于濾紙邊緣，應(yīng)該是液體邊緣低于濾紙邊緣
如果發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍渾濁，則可能原因為濾紙破損（寫一條即可）

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