【題目】生活、生產(chǎn)中處處離不開化學知識,化學與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會危害人體健康的是(
A.焙制面包時加入適量碳酸氫鈉
B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
C.將亞硝酸鈉當作食鹽來食用
D.用回收的食用油重復榨制食品

【答案】A
【解析】解:A.碳酸氫鈉受熱會產(chǎn)生二氧化碳氣體,使焙制的面包疏松多孔,故做法正確;

B.殘留的劇毒農(nóng)藥會對人體健康造成為哈,故做法錯誤;

C.工業(yè)用亞硝酸鈉有毒,不能食用,故做法錯誤;

D.回收的食用油中含有黃曲霉毒素等有害物質(zhì),不能炸制食品,故做法錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某金屬放入稀硫酸中,不產(chǎn)生氣泡,該金屬可能是( )
A.Mg
B.Al
C.Zn
D.Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學變化的是(
A.冰塊制成冰雕
B.石油蒸餾制得汽油
C.泥土燒成瓷器
D.瓷碗破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的一些液體的pH范圍如表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是(

液體

血漿

乳汁

唾液

膽汁

胰液

胃液

pH范圍

7.35﹣7.45

6.6﹣7.6

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0

0.9﹣1.5


A.血漿
B.乳汁
C.唾液
D.胃液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B.只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C.一種元素只能形成一種化合物
D.原子可以相互結(jié)合形成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一氫氧化鈉樣品,經(jīng)測定其成分為H2O、Na2CO3和NaOH.取一定質(zhì)量的此樣品,將其加入到盛有200g7.3%鹽酸的燒杯中充分反應,再向燒杯中滴加40g10%的NaOH溶液至恰好完全中和,最后將所得溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量是(
A.5.85g
B.11.7g
C.23.4g
D.無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是某實驗小組進行探究實驗的裝置,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是;儀器b的名稱是
(2)已知裝置A中的藥品為石灰石和稀鹽酸,則裝置B中的現(xiàn)象為:請用化學方程式解釋
(3)實驗室里要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應選用如圖1裝置A→ , 裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學反應的本質(zhì)特征是( )
A.顏色發(fā)生變化
B.放熱
C.有氣體放出
D.有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只有微觀意義的符號是( )
A.O2
B.2H2SO4
C.H
D.CO2

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