12．鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途，請回答下列有關(guān)問題：
（1）常溫下，鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜，其反應(yīng)的化學為4Al+3O2=2Al2O3．
（2）鋁具有許多優(yōu)良的性能：①延展性②導熱性③導電性④硬鋁硬度大⑤密度�。铝懈鞣N鋁及其鋁合金的用途中分別利用的是哪些性質(zhì)（用序號回答）：用鋁制成燒水的水壺②，用鋁合金作建筑門窗④，用鋁合金作飛機材料⑤，用鋁箔做包裝品材料①，用鋁作高壓線③．
（3）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的氧氣和水．

分析 （1）根據(jù)鋁與氧氣接觸時能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，從而將鋁和氧氣隔絕，使鋁能自我保護；
（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的物質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．根據(jù)鋁的性質(zhì)進行分析即可得出正確的判斷；
（3）根據(jù)鐵生銹的原理進行分析．

解答 解：（1）鋁在空氣中與氧氣接觸，鋁會與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；
（2）用鋁制成燒水的水壺 利用了鋁的導熱性，用鋁合金作建筑門窗利用了硬鋁硬度大，用鋁合金作飛機材料利用了鋁合金的密度小，用鋁箔做包裝品材料利用了鋁的延展性，用鋁作高壓線 利用了鋁的導電性；
（3）鐵生銹實質(zhì)是鐵和空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果．
故答案為：（1）4Al+3O2=2Al2O3；
（2）②④⑤①③；
（3）氧氣，水．

點評 本題主要考查了鋁和鋁合金的化學、物理性質(zhì)方面的內(nèi)容，可以依據(jù)鋁的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度
（g）		NaOH3191111129313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大（寫一條）．
（2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是有晶體析出；現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO，并恢復到原來溫度后得到的溶液（乙溶液），此時溶液是飽和溶液（飽和或不飽和溶液），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙=甲（填＞、＜、=）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將一只小白鼠放在內(nèi)部涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，如圖所示．發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊，回答下列問題：
（1）小白鼠能存活一段時間的原因是瓶內(nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸
（2）瓶壁變模糊的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶壁逐漸變模糊（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是上升原因是小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，從而被吸收，使瓶內(nèi)氣壓減�。�
（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2008年我國發(fā)生奶粉中填加三聚氰胺，而引起嬰幼兒中毒事件．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，化學式為[C3N3（NH2）3]，無味．（在現(xiàn)有奶粉檢測的國家標準中，主要進行蛋白質(zhì)、脂肪、細菌等檢測．因為蛋白質(zhì)是含氮的，所以只要測出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量．）計算：
（1）三聚氰胺的相對子質(zhì)量是126，其含氮的質(zhì)量分數(shù)為66.7%．
（2）某品牌奶粉1袋（400g）中加了1g三聚氰銨，相當于增加了多少g蛋白質(zhì)？（蛋白質(zhì)中氮元素的平均含量為16%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．運用所學的化學知識回答下列問題．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（3）向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸時，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中含有的金屬離子有Al3+和Zn2+．
（4）目前人類以化石燃料為主要能源為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：生成物C和D的分子個數(shù)比為1：1．

（5）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．我國使用“長征三號甲”運載火箭成功地將“嫦娥1號”送上月球．火箭的燃料種類不一，其中有一種固體燃料，它燃燒的化學方程式為：3A1+3NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;\;點燃\;\;\;}}{催化劑}$Al203+AlCl3+3X↑+6H2O↑，則物質(zhì)X的化學式為（　�。�
A．NH3B．HClC．NO2D．NO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．學習化學觀察尤為重要．下面對一些實驗的現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度，恒溫蒸發(fā)溶劑（答案合理即可）．
（4）t2℃分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（5）小明同學用甲物質(zhì)進行圖2實驗：
①實驗過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD．
②D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是44.4%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列要求用化學符號表示：
①4個錳酸根離子4MnO42-；
②5個氫分子5H2；
③標出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
④硫酸分子H2SO4；
⑤具有優(yōu)良導電性的非金屬單質(zhì)是C．

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