填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法。
（1）除去粗鹽中的泥沙用                             。
（2）從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用                              。
（3）除去氯化鈉中混有的少量碳酸用                                 。

（1）溶解、過濾、蒸發(fā) （2）蒸發(fā)結(jié)晶  （3）加熱

解析試題分析：混合物的分離（1）過濾法：分離可溶物 + 難溶物（2）結(jié)晶法：分離幾種可溶性物質(zhì)
結(jié)晶的兩種方法 ①蒸發(fā)溶劑：適用于得到溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)。如NaCl（海水曬鹽）②降低溫度（冷卻熱的飽和溶液）：適用于得到溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì)，如KNO3
由于粗鹽中的泥沙是不溶性雜質(zhì)，所以可通過溶解、過濾、蒸發(fā)達(dá)到目的
要從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅，采用蒸發(fā)溶劑，從而結(jié)晶
由于碳酸不穩(wěn)定，在受熱的情況下會(huì)分解，方程式是：H2CO3 = H2O+ CO2↑，所以要除去氯化鈉中混有的少量碳酸，可直接加熱
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離和除雜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
鐵粉
氧化鐵
加過量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾
B
硫酸亞鐵溶液
硫酸銅溶液
加過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾
C
氯化鈣溶液
鹽酸
加過量碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾
D
氯化鈉溶液
碳酸鈉
加稀鹽酸至溶液呈中性
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，用灼燒的方法不易區(qū)別的是

A．聚乙烯、聚氯乙烯B．羊毛線、純棉線
C．面粉、葡萄糖D．炭粉、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

分離和提純物質(zhì)的方法很多．如分離出黃泥水中的泥沙用______法，把食鹽水中的食鹽分離出來用______法，把酒精從其水溶液中分離出來用______法，實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的方法是______法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(純凈物)，已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。
【提出問題】如何鑒別四種物質(zhì)？ ．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水，觀察溶液顏色。
【實(shí)驗(yàn)探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水l0毫升，振蕩后靜置，只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色，其他呈無色。
為了鑒別其他三種物質(zhì)，小香同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟一：向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸，只有C試管中有氣泡冒出．
其他兩支試管內(nèi)均無明顯現(xiàn)象：
步驟二：向步驟一實(shí)驗(yàn)后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液，小香觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（1）___________________________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________；
【反思與交流】同學(xué)們經(jīng)過分析討論后，將小香的實(shí)驗(yàn)步驟(_3____)中所加入的（4）______改為（5）______(填名稱)，其他操作不變，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀，于是將四種物質(zhì)鑒別出來了；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（6）請將四種物質(zhì)的化學(xué)式填在標(biāo)簽上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是           。
（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。 
（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是什么？     
（4）若用D裝置采用排水法收集O2，則O2應(yīng)從      （選填“a”或“b”）口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A、B、C、D都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）若A和D均為單質(zhì)，B和C是氧化物且組成元素相同，常溫下B、C、D都是氣體，A為黑色固體粉末。自然界中，綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化。
A的化學(xué)式為                ；
B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B組成元素相同，C為單質(zhì)且常溫下為氣體。
A的化學(xué)式為                ；
C的化學(xué)式為                ；
D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分。

試回答：
（1）寫出D、E兩種物質(zhì)的名稱：D                   E            
（2）寫出B→D的化學(xué)方程式：                                       
（3）寫出D物質(zhì)的一種用途：                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（6分）如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：　 　  D：　 　  E：　 　；
（2）寫出過程②的化學(xué)方程式　                              　，其基本反應(yīng)類型是　             　。

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