【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A. 分子可分，原子不可分
B. 原子轉(zhuǎn)變成離子過程中質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變
C. 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
新思維寒假作業(yè)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是 ( )
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用黃豆釀造醬油
C．用新鮮的牛奶制酸奶 D．用食醋除去熱水瓶中的水垢
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。
（1）小敏的方法可用如下流程表示，測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 ；在過濾操作中，需要用到的玻璃儀器有 (選填序號）。
A．酒精燈、漏斗、玻璃棒B． 漏斗、玻璃棒、燒杯C． 酒精燈、試管、玻璃棒
（2）小華取10克樣品，用如圖甲實驗裝置進行實驗，反應(yīng)結(jié)束后，測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是 ＿。
（3）小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖丙。已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
（4）求實驗所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】低血糖者經(jīng)常會出現(xiàn)乏力、容易疲倦的癥狀，嚴重的甚至?xí)霈F(xiàn)昏迷．如果發(fā)生這種現(xiàn)象．應(yīng)盡快給患者補充一些 （ ）
A. 酒精 B. 葡萄糖 C. 食鹽 D. 油脂
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列突發(fā)事件的處理方法正確的是
A．電器著火，立即用水澆滅 B．煤氣泄漏，立即開燈查看
C．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．房間著火，立即開窗通風(fēng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程見下圖。下圖所加試劑①②③分別是( )
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
（1）請寫出化學(xué)式：A ，F(xiàn) 。
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：
。
（3）在A→E的反應(yīng)過程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有 ，可能存在的物質(zhì)有 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（12分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）指出編號儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是 （從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是 ，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 端進入。
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