【題目】(5分)下圖為粗鹽的提純過程,
(1)其中操作①、③依次為 、 ;操作②玻璃棒的作用是 。
(2)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
【答案】(1) 溶解 蒸發(fā) 引流 (2) B (3)量筒(50ml)
【解析】
試題分析:(1)操作①是將固體變?yōu)槿芤海僮髅Q為:溶解;操作③是將溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故操作名稱為:蒸發(fā);操作②是將不溶性固體與液體分離,是過濾操作,其中玻璃棒的作用是:引流
(2)根據(jù)產(chǎn)率計算的表達(dá)式,NaCl的產(chǎn)率偏低:要不就是NaCl的質(zhì)量偏小了,故A、過濾時濾紙有破損,不溶于水的雜質(zhì)也進(jìn)入溶液中,最終使得NaCl的質(zhì)量偏大,產(chǎn)率偏高,錯誤,B、蒸發(fā)時有固體濺出,使得NaCl的質(zhì)量偏小,產(chǎn)率偏低,正確,C、溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,溶解的粗鹽質(zhì)量減少,但NaCl的質(zhì)量也等比例減少,故產(chǎn)率不會變化,故選B
(3)配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒(50ml)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將木柴架空一些,可以使火燃燒更旺,這樣做主要是為了
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴(yán)重程度。
(1)形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中的 氣體和氮氧化物(填寫化學(xué)式)。
(2)酸雨可導(dǎo)致的危害有 (填編號)。
A.腐蝕建筑物 B.導(dǎo)致樹木枯萎 C.造成洪澇災(zāi)害 D.溫室效應(yīng)
(3)為減少酸雨的形成,我們可以采取哪些措施? (寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示此時液體為純凈物
C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化氫
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【題目】某可燃物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9,則該化合物可能是
A.C2H4 B.C12H22O11 C.C2H6 D.C2H5OH
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【題目】(5分)某校環(huán)保小組為監(jiān)測某廠排出的污水中重金屬離子的含量,需配制11%的氯化鈉溶液100g。學(xué)生小明按下圖步驟順序操作:
(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外,還需用到的儀器有 等。
(3)上述儀器中上述錯誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1l%(填大于、小于或等于),
所得溶液的質(zhì)量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)通過實驗研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答:
①圖一是電解水的實驗裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (9) ,檢驗b處氣體的方法是 (10) 。
圖二是電解水的微觀變化過程,正確的順序是 (11) (填編號)。
②圖三是研究一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置
A處看到的現(xiàn)象是 (12) ,說明一氧化碳具有 (13) 性。B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (14) ,C處尾氣處理的目的是 (15) 。
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