【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。

(2)t2℃時(shí),把20g物質(zhì)a加入到50g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是a_________溶液(飽和不飽和”)。

(3)t1℃要從ac的混合溶液(兩者都接近飽和)中提純C,可以采用的方法是___________。

(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量ab的飽和溶液降到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_______________(填字母序號(hào))。

A. a>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定

(5)下圖是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器。

利用該凈水器將1000g含氯化鈉3%的海水暴曬 4小時(shí),收集到250g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

【答案】 c 飽和 升溫結(jié)晶 A 4%

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c。(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)溶解度大于20g小于40g,20g物質(zhì)a加入到50g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是a的飽和溶液。(3)t1℃要從ac的混合溶液(兩者都接近飽和)中提純C,可以采用的方法是升溫結(jié)晶,a物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大,c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小。(4)t3℃時(shí),溶解度大小關(guān)系是a>b>c,將等質(zhì)量ab的飽和溶液降到t1℃時(shí),t1℃時(shí)溶解度大小關(guān)系是b>a=c, a、b物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大,c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小,析出晶體的質(zhì)量是a>b。(5)應(yīng)急凈水器。將1000g含氯化鈉3%的海水暴曬 4小時(shí),收集到250g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=4%。

點(diǎn)睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度,可以比較同一溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能行有關(guān)的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

B. 反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是Na+SO42-

C. 該反應(yīng)是Na+SO42-結(jié)合生成Na2SO4

D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+OH-結(jié)合生成H2O分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10.0g某石灰石(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))中先后滴加100.0gHCl和一定質(zhì)量Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與不溶固體或產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲表示不溶固體的質(zhì)量

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有1

C. 該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

D. 檢驗(yàn)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì),可先滴加足量的AgNO3溶液,靜置后再滴加少量Ca(NO3)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。

(提出猜想)小丹認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2;

小凱認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3;

小欣認(rèn)為含有:Ca(OH)2、CaCO3。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取試樣于試管中加水振蕩

液體渾濁,用手摸試管外壁,感覺不發(fā)熱

______________________

步驟二

向步驟一的試管中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

______________________

步驟三

_______________________

試管內(nèi)有氣泡生成

一定含有CaCO3

(得出結(jié)論)通過以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確,請(qǐng)寫出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式______。

(拓展)如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是_________

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是_________________________。

(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________。

(4)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________,其基本反應(yīng)類型為__________。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有__________________________(任答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強(qiáng),去油污的效果越好。下面是對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究。

用碳酸鈉固體和不同溫度的水,配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%10%的碳酸鈉溶液,立即測(cè)量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度/

20

40

60

20

50

60

20

40

60

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:

(1)去油污的效果最好的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(2)在一定溫度范圍內(nèi),溫度對(duì)碳酸鈉溶液pH的影響是:當(dāng)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),_________。

(3)要畫出碳酸鈉溶液的pH隨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系曲線,可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),結(jié)論是___________。

(4)如果某實(shí)驗(yàn)小組想得到更好的去污效果,根據(jù)之前的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,可以嘗試的實(shí)驗(yàn)條件是___________。

A.12%、60 B.8%、40 C.10%、70

(5)該小組配制50g 10% Na2CO3溶液的流程圖如下所示:

該小組應(yīng)稱量Na2CO3的質(zhì)量為__________g,若稱量Na2CO3固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)____________________________直到天平平衡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料,如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下:

(1)步驟Ⅰ的操作是_________

(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,其反應(yīng)類型為_________

(3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________(至少寫出2),寫出成品飲料中含有的微觀粒子符號(hào)_________(至少寫出2)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。

(1)實(shí)驗(yàn)課上,小張同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測(cè)定碳酸鈉溶液的pH。

①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

操作步驟

現(xiàn)象記錄

反應(yīng)的化學(xué)方程式

取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸

樣品1:無明顯現(xiàn)象

________________

樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡

________________

②用pH試紙測(cè)定碳酸鈉溶液的pH_____7.

(2)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào),然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng):

學(xué)科王

步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;

步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,B、C溶液分別是_______、_______。

②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時(shí),溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因?yàn)槿芤?/span>濃度過大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________(酚酞除外)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下列“化學(xué)之最”正確的是(________)

A.人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣 B.地殼中體積分?jǐn)?shù)最高的元素是氧

C.導(dǎo)電性最好的金屬是銀 D.硬度最大的金屬是金剛石

E.有機(jī)物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是碳

(2)從下列兩題中任選一題作答:

甲——鐵絲在氧氣中的燃燒

乙——硫在氧氣中燃燒

Ⅰ.集氣瓶中放水的作用是_________。

Ⅱ.現(xiàn)象_________

Ⅲ.反應(yīng)的方程式_________。

Ⅰ.集氣瓶中放水的作用是_________

Ⅱ.現(xiàn)象_________。

Ⅲ.反應(yīng)的方程式_________。

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